英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
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雅思小班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思基础(F+A+B)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 107次课/285课时 |
雅思进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
雅思核心(B)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 51次课/136课时 |
雅思基础(F+A+B+C)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 158次课/421课时 |
雅思进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
雅思核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 102次课/272课时 |
雅思(C)8人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 | 51次课/136课时 |
雅思大班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 56次课/197课时 |
雅思进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
雅思核心(B)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 24次课/96课时 |
雅思基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的初中/高中生或大一英语水平的学生 | 80次课/293课时 |
雅思进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
雅思核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 48次课/192课时 |
雅思(C)25人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 | 24次课/96课时 |
托福小班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福基础(F+A+B)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 107次课/285课时 |
托福进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
托福核心(B)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 51次课/136课时 |
托福基础(F+A+B+C)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 158次课/421课时 |
托福进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
托福核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 102次课/272课时 |
托福(C)8人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 51次课/136课时 |
托福大班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 56次课/197课时 |
托福进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
托福核心(B)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 24次课/96课时 |
托福基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 80次课/293课时 |
托福进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
托福核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 48次课/192课时 |
托福(C)25人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 24次课/96课时 |
SAT/ACT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
SAT基础8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 60次课/160课时 |
SAT核心8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 53次课/140课时 |
GRE/GMAT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
GRE一对一 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GRE8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
GMAT一对一 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GMAT8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
留学预备 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
留学预备课程(一级) | 初级英语薄弱水平,英语基础相对薄弱的学员 | 80课时 |
留学预备课程(二级) | 学完留学预备课程一级的学生;初级英语良好,中级英语薄弱水平 | 160课时 |
留学预备课程(三级) | 学完留学预备课程二级的学生;接近大学四级能力水平 | 240课时 |
留学预备课程(四级) | 学完留学预备课程三级的学生;拥有通过大学四级能力水平,接近大学六级能力水平 | 320课时 |
英语四六级 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
大学英语四级8人小班 | 有一定英语基础,需要经过四级题型基础培训掌握CET-4考试方法,顺利通过四级考试的学员 | 48课时 |
大学英语六级8人小班 | 通过大学英语四级,需要经过系统培训掌握CET-6考试方法,顺利通过六级考试的学员。 | 48课时 |
英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士
哈佛大学全额奖学金获得者
"中国青年五四奖章"获得者
牛津大学古典学本硕
复旦大学中国哲学硕士
前上海电视台外语频道主编兼主播
新航道中国故事研究院副院长
新航道家庭教育研究院院长
北京师范大学翻译学硕士
好轻松考研英语总顾问
曾任国际关系学院副教授
从事英语教育38年
深圳新航道托福寒假课程校区地址电话,新航道专注英语考试教育培训,提供雅思托福培训班,A-level,SAT,国际高中英语备考,GRE,GMAT等出国语言培训课程及留学申请服务,新航道雅思学校,雅思培训机构,数千雅思老师执教,36种雅思课程,一站式了解所有大型培训机构剑桥考题讲解,雅思通过率业内鳌头,雅思班火热招生中,即刻报名,尊享折扣.助力学子们通过雅思托福SAT等英语考试,留学世界学校,新航道英语提供专业,全面,优质的雅思,托福,留学预备课程价格,新优惠咨询服务。
新航道重新定义了中国英语教育培训新标准:精品小班+全程学习管理师+个性化服务。
出国课程
包括雅思、托福、SAT、ACT、AP、SSAT等课程。授课,小班授课,签订协议。阶段式授课,循序渐进,实现听说读写质的提高。提供优质的美国、英国、澳大利亚、加拿大、新加坡、香港、新西兰、爱尔兰留学服务及留学直通车服务
新航道个性化课程致力于学员个性化学习方法研究,提供学员1对1个性化测试辅导。
新航道学得快个性化学习中心提供科学全面的的水平测试,深度分析每位学员的语言基础、学习习惯、性格特征,为每位学员量身定制有效的学习方案,并通过全程1对1面授与1 对1 教学监控相结合的培训方式增加学习效果。
新航道雅思、托福、SAT课程由中国雅思梦之队、北美考试团队等授课,留学团队提供咨询及申请规划;专职学习管理师老师全程跟班辅导,早晚自习监督,式学习直达世界学校;语言培训——考试强化——签证培训——留学申请,一站式直达世界学校
托福听力怎么抓住出题点?
托福听力考试出题点:专业名词
在托福听力中,我们经常会听到类似“this is what we call + 专有名词”的说法,或者“this is +现象”。
一般来讲,此类专有名词是我们所不熟悉的,但是教授会用一种比较简单的方式表达出来。更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词,那么考点非常明显了,就是考察what is the definition for+专业名词。
不管考试题目如何千变万化,考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO第四套的关于动物行为的那一篇文章。
托福听力考试出题点:原因与结果
任何类型的lecture题目当中都有可能会考到此类问题。
一般来讲,表示原因的听力内容特别值得我们关注。除了较常用的because外,表示原因的还有since,as,for,the reason is that等表达方式,这就需要我们的日常积累。
托福听力考试出题点:举例论据
此类听力题目中经常会使用具体简单的例子来解释某一专业说法,比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用,也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统,也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。
所以,当听力中出现for example,for instance,let’s say,let’s put it this way,just like, just as,as we all know等说法时,我们一定要保持足够的警觉。同学们需要在备考的时候有针对性的进行练习,进而取得理想的成绩。
托福听力考试出题点:小于5的数字
此类题目一般会出现我们所谓的多选题,一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等。
具体的题目在各类听力练习中都有,比如考到具体的绘画的三种作用,四种排水系统等,或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面等。需要各考生注意的是,在此类听力中可以适当使用专业名词缩略语以减少听力笔记时间。
托福听力考试出题点:优缺点
此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。
比如有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章,文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点,缺点的题目是一个多选题,基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以,对于此类文章,一定要明白其相关的结构,这样才可以在考试中游刃有余。
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