童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程,人工智能编程,智能机器人编程,信息学奥赛编程等课程体系为核心，童程童美始终致力于让更多的孩子有机会走进编程,了解编程并爱上编程,因为在编程的世界里,孩子们不仅能够锻炼思维逻辑能力,想象力,收获知识与成长,更能先人一步掌握未来就业的基本技能,为此,童程童美将不忘初心,继续为孩子们提供更优质的编程教学服务,许他们一个更好的未来

　　编程作为人工智能的基础，同样也得到了韩国的重视。韩国希望通过开展编程教育可以让更多的小朋友接触编程，锻炼他们的创新意识和融合能力。

　　2018年，韩国已将少儿编程类的课程列入、中学必修课程，并规定：每学年的编程学习时间为17课时；初中每学年的编程学习时间为31课时；高中将编程课程纳入普修课进行学习。

　　如果孩子在编程学习方面比较突出，可以以特长生的名义直通进入大学。

　　放眼，少儿编程教育早已成为主流。已有超过24个将编程教育纳入中学课程大纲及教学场景。

　　◆2013年，前美国总统奥巴马呼吁全美人民学编程，向中学生普及编程教育

　　◆2014年，英国将编程正式列入中学必修课。，规定5~16岁的孩子学习编程知识。

　　◆2016年，澳洲正式将编程引入了全国必修课程中。

　　◆2016年，芬兰、比利时研究议论将编程列入核心教育大纲。法国、爱尔兰、西班牙、葡萄牙等15个欧盟中学课程中列入编程教育。

　　◆2017年，新加坡将在中学考试中加入编程科目。

　　◆2019年，日本将少儿编程纳入必修课，并将在2020年开始实施。

　　聚焦国内，我国早在2017年就已经开始普及编程教育，要求中学阶段开设编程课程。

　　到目前为止，北京、江苏、广州、深圳等多个省份将编程教育纳入中学课堂。

　　在政策的驱动下，善于捕捉教育资讯的家长们，已经感受到了教育的新风向，意识到编程教育的重要性。在他们看来，编程不仅能提升孩子的综合能力，更重要的是，编程是当前及未来社会的核心技能，因此，纷纷让孩子走进编程教育的课堂。从小培养，让孩子抓紧编程学习的好时机，赢在起跑线上。

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