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南京英孚英语培训学校 |
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课程特色
在课程开始之前，我们将通过一套综合测试系统来多方面评估你的英语水平。学习顾问会根据测评结果，和你一起制定学习计划。
CEFR欧洲共同语言参考标准
0-1入门级基础
能够用基础单词和固定搭配做简单的字我介绍，并提供一些基本的个人信息（如姓名、地址等）；能够识别图片中比较常见的单词，如快餐店里的图片菜单。
2-3入门级进阶
能够自我介绍并介绍他人，并对一些细节问题作出提问和回答；在对方语速缓慢而清晰，且愿意提供帮助的前提下，能够进行简单的英文交流。
4-6初级
可以理解与个人直接相关的高频词汇和短语，就简单的日常生活进行沟通，应付基本的社交场合，可以简短的英语信息和文章。
7-9中级
对工作和生活中经常遇到的熟悉事物可以用英语进行清晰的听说读写，在没有准备的情况下，可以参与一个熟悉的话题讨论，并写出简单的文章。
10-12中高-级
在引导下可以理解较为复杂的对话，阅读有关当代问题的文章和报告，能和母语者进行流畅和自发性的常规交流，就较为广泛的主题写出清晰的文章。
13-15高-级
即使没有明确的结构和指示，也能理解较为复杂的英语对话，冗长的文学作品，并对较复杂事项进行详细的描述，可以写有一定长度且结构良好的文章。
16精通级
可以毫不费力地进行英语的听说读写，流利参加各种类型的谈话，准确传达意思，并加以润色；且能以合适的风格和逻辑撰写清晰的信件，报告或文章。
通用英语
科学的等级划分和课程安排。涵盖口语、写作、阅读、听力、语法、词汇等各种语言技能。话题包括旅游、电影、运动、工作等。
商务英语
丰富的互动教材，包括商务社交、电话礼仪、会议、演讲、谈判、商务信件、管理等内容。
行业英语
针对中国职场设计，满足不同领域的专业化英语需求。
涵盖IT、汽车、航空、医药、银行和金融、建筑、酒店业、保险、法律、物流、石油和天然气、旅游等21个行业。
托福/托业准备
我们提供完善的训练课程和多种训练测试，帮助你准备托福、托业考试。
企业英语培训方案
我们会根据您的目标和需求，为您的企业定制企业培训方案。为您提供一整套高度灵活的培训方案。
师资雄厚
所有外籍培训师均具备TEFL或其他专业资格证书，绝大部分来自英语母语（美国、英国、澳大利亚等），发音十分地道，并且接受过严格面试、多方面培训，掌握卓越的教学方法，经验丰富，风趣幽默，帮助学员提高英语能力。
多媒体互动教室，精彩丰富的互动教程，从此告别枯燥的英语学习
支持电脑、平板、手机多终端，随时利用碎片化时间给英语充电
24小时在线的外籍培训师口语课，轻松练习英语口语
品牌优势
我们是的私人英语培训机构，提供语言学习、海外游学、文化交流及学位课程等服务。我们来自瑞典，和剑桥、哈佛等学府合作，致力于从根本上改进学生的学习方法
英孚英语国际教育,提供英语培训,英语口语培训,商务英语口语培训,基础差英语培训,企业英语培训,纯英语母语外教4人小班等,已在北京、成都、重庆、长沙、东莞、佛山、广州、惠州、合肥、江门、昆明、绵阳、南京、南昌、宁波、泉州、深圳、绍兴、沈阳、苏州、厦门、武汉、无锡、西安、中山等城市设立了英语培训机构！
南京英孚提供英语培训,商务英语,成人英语,英语口语等课程,一对一,小班,周末班多种班次可以选择,希望您能在我们精心打造的英语环境中,与专业培训师沟通交流,多方位提升英语水平!
练习口语不免背诵一些东西。传统的教学方法是让学生背诵大量的章节和结构，但实践证明，很多人不喜欢背诵，今天小编主要给大家分享英语口语模仿的方法，希望对你们有帮助!
1.模仿
提高英语口语的步是模仿磁带或广播，模仿英语为母语的人的发音和语调。磁带主要指英美版本的原版录音带，如《新概念英语》、KernelLessons等。
模仿时，首先逐字逐句模仿，严守磁带中的语音、语调，不要按照自己平时的朗读或说话习惯来转换磁带中的语音、语调。初学者倾向于认为原版磁带调子很奇怪的，模仿时不习惯。
只要持之以恒，逐字逐句的来练习，较终会模仿的很好。儿童对母语语音语调的习得就是完全靠模仿。只有认真模仿原版磁带和广播，你的英语口语才会有洋味。
2.朗读
提高英语口语的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二次模仿，所以它也需要一个的发音。朗读时应有意识地以磁带发音语音、语调的方式来朗读，千万不要回到自己原来的语调。这样坚持下去，就会形成比较固定的英语口音。
当你大声朗读时，你可以录下自己的声音，仔细听，这样你就会发现自己在哪个地方上有错误。
3.复述
复述是模仿、朗读、听或阅读一篇文章的行为。复述是一个创造过程，它比背诵更难。对于英语口语水平较好的学生，可以用自己的语言复述自己读过、听过的材料，或者完全摆脱原文，重新组织和创造这些内容。
对程度较低的人，只能复述原文的中心思想一、两句即可，然后，从较少到较多，从短到长。也可以先用原文的句型，慢慢用自己的话来表达。随着时间的推移，口语表达的流利程度就会自然好起来。
在复述的过程中，可能会出现一些不好的词汇和表达。在这种情况下，一种是查看原文表达方式并将其记录下来;二是找替代词如果替换不了，马上把它记录下来，然后去查字典，问老师等。复述是在没有人对话的情况下提高口语能力较有效的途径之一。
4.背诵
练习口语不免背诵一些东西。传统的教学方法是让学生背诵大量的章节和结构，但实践证明，很多人不喜欢背诵，所以我们不妨把这种方法分为两个方面:朗读和复述。
首先朗读原文，然后按照复述的步骤，多读几遍，并且进行大量的复述，就能背诵，其实际意义大于单调的背诵。
基础差的人必须背诵一些常用的句型和表达。对于这些人，以以某个句型、某种惯用法为样本，口头多造些句子，由浅入深，连续造几个句子，直到你能用流利的英语表达你的思想。模仿、朗诵，复述的共同要领是要大声、响亮。
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