石家庄如何选择一家靠谱的少儿英语培训班,优加青少英语培训机构,课程根据国内外少儿英语新课标标准，帮助提升孩子核心能力，让学得更轻松。浸入式英语环境和多样的教学方式，让孩子爱上英语，更自信表达!

　　说实话有一点很幸运，现在的家长在孩子很小的时候就已经意识到了孩子英语的重要性，而在以前可没有这样的机会，因为有了充足的时间，家长和孩子都有了充足的时间来提升自己的英语，并不仅仅是为了高考，更重要的是提升孩子的英语能力。想要提升孩子的能力，先从娃娃开始抓起。

　　一般来说孩子的语言学习敏感期为4～12岁，充分利用这一时期的布罗卡斯地区，培养母语和英语思维。人的一生中总有一段时间比其他时候更容易掌握语言，过了这段时期以后，一般来说，很难习得""的母语。人类大脑中掌管语言学习的区域叫"布洛卡斯"区。4～12岁，是这个区域的灵敏期，此时被存储的语言会被大脑认为是"母语"，也就是说，很有可能很快掌握并灵活运用。12岁以后，大多数人的布鲁克斯区就会停止活动。此时，大脑将语言储存在其“记忆区”，不再能够尽可能灵活地使用它。

　　然而，从神经机能这方面来看，研究表明，孩子在敏感期学到的语言存储在布洛卡斯区，之后将会存储在记忆区。这时当孩子产生思维想表达出自己的意见的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕一圈，绕到记忆区，然后在记忆区提取，然后再说出口。

　　1.养成良好的听、读习惯，督促孩子每天听、读10-15分钟英语。

　　(1)预习:跟着录音读。录音并朗读一个句子。这孩子模仿一个句子。

　　(2)一定要督促孩子用手指读，做到眼到、手到、嘴到、心到。

　　(3)熟练掌握之后：孩子读一句，放一句音频，检验语音语调是否正确。

　　(4)在课堂学习后：与音频同步，训练正确的语速。

　　2.在家里营造英语氛围。比如做一些英语单词卡，放在家里相应的位置，让孩子在生活中轻松掌握冰箱、餐桌等日常用品的英语表达。

　　3.帮助孩子将每天所学单词或者句子打乱顺序，让孩子认读。避免孩子单纯借助先后顺序机械记忆。

　　4.鼓励孩子做“小老师”，跟家长讲一讲每天所学的内容。

　　5.有一定英语基础的家长在家里可以在日常生活中尽量用一些简单的单词和对话与孩子进行交流，给予孩子更多的语言输入。

　　6.在生活中遇到外国人或外国孩子时，鼓励孩子用自己所学的内容进行简单的问候和交流。

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