南京秦汉胡同国学书院
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国画

 秦汉胡同-国画课程 

秦汉胡同于2002年始创,本着让世界柔软的价值观和万物皆诗的愿景,深耕国学教育、文旅、艺术品文化教育板块,经过近20年的积累发展,已成长为国内具备一定规模和影响力的文化教育品牌,年营收逾5亿人民币。

秦汉胡同国学聚焦全龄文化素质教育,主张文武兼修,把国学定义为中国心养成的学问。国学业务在北京、上海、深圳、广州、杭州、南京等主要城市开设近100家直营店,提供诗文、武术、才艺类30余项优质课程,服务线下6万余个重付费学员家庭。

【 概要 】

国画(宣画):即用颜料在宣纸、宣绢上的绘画,是东方艺术的主要形式。

国画从美术史的角度讲,民国前的都统称为古画。近现代以来为区别于外国绘画(如油画、铅笔画等)而称之为中国画,简称“国画”。

国画是依照中华民族特有的审美趋向而形成的传统艺术。

秦汉胡同以 “让世界柔软” 为核心价值观,宣扬中国传统文化,创造了一个供成人与孩子学习的广阔平台。


【 体系 】

课程宗旨:秉承技道双修,弘扬传统文化

授课形式:6-8人小班授课

开课时间:每周1次课,上课时间可根据具体情况协调安排。(滚动开班)

课程阶段:

阶段:学员跟画、添画、变画、组画;

第二阶段:学员作画,老师指导分析修正。

教学目标:

花鸟、山水、人物画的画法学习,较熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法,为以后进一步学习打下坚实基础。

【 详情 】

少儿花鸟班:5周岁以上小朋友

授课内容

技法(依托秦汉胡同国画专用教材,学习国画创作中的笔法、墨法、色彩搭配等内容)

题材(花鸟班重点讲解瓜果蔬菜、花鸟等题材的绘画方法;山水班重点讲解树、石、云、水等题材的绘画方法)

临摹(根据学员喜好及学习层次,选择名作进行临摹)

创作(阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式,并进行展览)

磨练耐性,养成良好的作画习惯

熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法

通过完成不同难度的作品及考级要求,增加小朋友自信心。

提高形象思维能力,如观察力、审美力、想象力、创造力等

提高创作和鉴赏能力磨练耐性,养成良好的作画习惯

熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法

通过完成不同难度的作品及考级要求,增加小朋友自信心。

提高形象思维能力,如观察力、审美力、想象力、创造力等

提高创作和鉴赏能力

少儿山水班:5周岁以上小朋友及青少年

授课内容:上述少儿花鸟班介绍到的授课内容

成人花鸟班:成人

授课内容:上述少儿班中介绍到的授课内容

拓展(针对学员各自不同的需求,在花鸟画实践、花鸟画理论、花鸟画欣赏等方面有不同程度的拓展)

不定期举办展览,促进交流、开阔眼界。

提员的学习兴趣和自信心

熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法

增加生活情趣,提高鉴赏能力提员的学习兴趣和自信心

熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法

增加生活情趣,提高鉴赏能力

成人山水班:热爱山水画的基础差或有一定绘画基础的成人学员

授课内容:上述少儿班中介绍到的授课内容

拓展(在学习技法的同时,渗透山水画史学、美学、鉴赏等方面的学习)

不定期举办展览,促进交流、开阔眼界。

新闻详情

南京综合实力靠前的国学兴趣班多少钱

来源:南京秦汉胡同国学书院时间:2021/12/7 16:44:19 浏览量:187

  南京综合实力靠前的国学兴趣班多少钱秦汉胡同国学面向青少儿与成人,开展全龄文化素质培训与服务,通过近20年发展,成为国学教育头部品牌,通过艺术、诗文、通识鉴赏类近20个科目的产品和服务,已经让"中国心养成的学问"品牌定位深入人心,进一步实现秦汉胡同国学"把中国心交给中国文字"的使命。

  秦汉胡同国学书院是以弘扬中国传统文化为己任,提供国学、书法、篆刻、国画、围棋、古筝、古琴、茶艺、笛箫、二胡、葫芦丝、琵琶等传统文化课程导学的综合性传统文化研究机构。

南京综合实力靠前的国学兴趣班多少钱

  我们的祖宗遗予我们的文献宝藏,诚然足以傲世界各国而无愧色,但是我们较特出之点,仍不在此。其学为何?即人生哲学。

  欧洲哲学上的波澜,就哲学史家的眼光看来,不过是主智主义与反主智主义两派之互相起伏。研究他们所谓的形而上学,我们承认有他独到之处。换一方面,讲客观的科学,也非我们所能及。(自然哲学方面,西方更加完备)

  然而,中世纪时,人心还依赖着宗教过活;及乎今日,科学昌明,赖以醉麻人生的宗教,完全失去了根据。人类本从下等动物蜕化而来,哪里有什么上帝创造?宇宙一切现象,不过是物质和他的运动,还有什么灵魂?来世的天堂,既不可凭,眼前的利害,复日相肉搏。

  以下便略讲我们祖宗的精神所在。我们看看是否可以终身受用不尽,并可以救他们西人物质生活之疲敝。

  人生哲学的源泉,是儒家。

  一、我们先儒始终认为知行是一贯的,从未认为是分离的。人生必须自证,必须躬行。(人生须知行合一)

  二、儒家看得宇宙人生是不可分的,宇宙绝不是另外一件东西,乃是人生的活动。故宇宙的进化,全基于人类努力的创造。孔子曰:“人能弘道,非道弘人。”儒家既看清了以上各点,所以他的人生观,十分美渥,生趣盎然。人生在此不尽的宇宙当中,不过是蜉蝣、朝露一般,向前做得一点是一点,既不望其成功,苦乐遂不系于目的物,完全在我,真所谓“无人而不自得”。有了这种精神生活,再来研究任何学问,还有什么不成?孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”所以我们虽然晓得道远之不可致,还是要努力地到死而后已。故孔子是“知其不可而为之者”。正为其知其不可而为,所以生活上才含着春意。(人生需要为理想而奋斗)

  三、儒家是不承认人是单独可以存在的。故“仁”的社会,为儒家理想的大同社会。“仁”字,从二、人,郑玄曰:“仁,相人偶也”。非人与人相偶则“仁”的概念不能成立。由此可知人格是共同的,不是孤零的。想自己的人格向上,的方法,是要社会的人格向上。孔子教人“己欲立,而立人;己欲达,而达人”。所谓立人、达人,非立、达别人之谓,乃立、达人类之谓。(为人与人之间共同的美好而努力)

  即此一份家业,我可以说真是全世界无二的至宝。这绝不是用科学的方法可以研究得来的,要用内省的工夫,实行体验。体验而后,再为躬行实践,养成了这副美妙的仁的人生观,生趣盎然地向前进。无论研究什么学问,管许是兴致勃勃。孔子曰“仁者不忧”,就是这个道理。我们应该好好保存这份家私——美妙的人生观。

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