高三一轮复习的重要性

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　　高三一轮复习的重要性

　　三轮复习，可以理解为：一轮打地基，二轮三轮筑阁楼。

　　一轮全面复习，帮助你把高中零碎的、早已遗忘的知识点都再梳理、回想一遍，有些甚至会重新再学一遍，为二轮三轮复习的提高提供可能性。所以，高一高二觉得没有学好的同学抓紧时间，赶紧上车，基础较好的同学也可以趁机提高自己的熟练度，做到游刃有余。

　　一轮复习结束后，要做到掌握基础知识，对高考题有一定概念。要熟悉课本基础的知识点，对书上的内容知识有一个框架性的认识以及能够大体复述，在练习之后，能在题目条件与课本知识点之间建立联系，自己能明白这种套路。还要知道高考的高频考点，出题的类型，考题章节的设置，难度的设置等等。

　　一轮复习的雷区

　　1.对时间认知误区

　　一轮复习时间长，但容不得半点浪费！

　　从一轮复习开始一直到“高三一模”，部分学生认为这是一个很长的时间段。所以往往容易出现“前松后紧”的状况，即开始个月还抓得比较紧，但一个月后就开始松懈，认为来日方长，何必抓得这样紧，所以在时间把握上就比较随意，甚至可能浪费了不少宝贵的时间。

　　事实上，阶段的复习任务确实是耗时较长的，其主要任务是为高考各个全面夯实基础，而巩固基础又往往是要花较多时间的。但随着轮复习结束后，后面的时间就非常紧迫了。所以，阶段要强化时间意识，而且要有足够的耐性。否则，到后面就无法补救了。

　　2.埋头做题，缺少分析

　　动手做题，动脑思考，题海不白下！

　　题海战术是大家较容易落入的“陷阱”!很多同学认为成绩提高不了，是因为题目做得不够多！但是做题不分析不思考，同样的题目错多遍又有什么实际的意义呢，想要学会知识，必须通过老师的“点拨”和学生的“思考”，做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。所以，盲目做题没有针对性和全面性。一定数量的题目是需要做的，但做题的同时也要思考出题者的意图。

　　3.脱离老师忽视课堂

　　高三要更重视老师在课堂说的每一句话！

　　尖子生很容易犯这个错误，因为尖子生已经持平于很多人，而老师的课堂讲解多针对于绝多数学生的学习进程，所以尖子生理所应当的认为老师的讲解已经不适合自己了，其实不然！据调查发现，90%以上的高考考生较注重的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。

　　为什么呢？因为老师的授课有明确的目的和策略，既可能在引导你联系不同的知识，也有可能在反复强调易混易错的知识点。所以，在课堂45分钟时间内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识，也应该仔细地听老师讲一遍，也许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。

　　4.熬夜苦读，不注意碎片时间

　　高三不一定要熬夜，时间白天多挤一挤总是有的！

　　熬夜是每个高中生都不可避免的，白天要上课，晚上回到家写完作业还要自学到很晚。但有这样一群同学，他们很有效率地完成了作业、预习，然后及时睡下了；但有的学习熬夜到很晚甚至凌晨。

　　可是你知道吗?熬夜并不可取，不仅影响睡眠，容易疲劳，也会导致第二天上课精力不集中，反而得不到你想要的结果，成绩也可能会下降。所以，既然24小时的时间不能变成25小时，那么就只能把琐碎时间善加利用，比如乘坐地铁、公交车时，无法安静地思考一些问题，这时可以借助手机工具听英语，在碎片时间也可以达到事半功倍的效果。

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