学英语能帮助孩子打开一扇看世界的窗户，在这个联系越来越紧密的世界中，英语能力的培养对孩子来说也越来越重要。因此很多家长都注重孩子在英语方面的学习。但对于孩子什么时候开始学习英语，用什么样的方式学习zui有效有很大的疑问。比如：孩子太早学英语， 会不会今后在的时候分不清汉语拼音和字母，到时候两者都学不好？怎么样学习英语？送什么培训班比较靠谱？孩子学了这么久为什么还是不能用？知道很多家长也有着同样的疑惑，今天给各位宝爸宝妈简单的介绍下，希望能帮助大家能少走弯路。

　　一、孩子什么时候开始学习英语好？

　　越早学习不同语言越不容易相互干扰，越早学，发音越地道，脑科学上有证据表明，如果孩子从小同时学习双语，两种语言在他的大脑里的表征区是网状交织在一起的，可以自由的跳转，不会相互干扰。

　　就像很多小孩子如果从小就在普通话和方言的环境里长大，很小就知道对着爷爷奶奶或者外公外婆就说方言，对着其他人就说普通话。

　　孩子很自然的就明白在什么情况下，使用什么语言，并且这种能力很难丢掉。

　　而成年后开始学习，表征区就是分开的，如果不经常使用，中文就会侵蚀英文表征区，就会出现我们平时经常遇到的情况，很久不用就不会用了，好像什么都忘记了一样。

　　很多研究表明，世界上各地的婴儿在很小的时候可以分辨出各种发音的细微差别，但是2岁之后的孩子会慢慢丧失辨别母语里没有的那些音的能力，比如6-8个月的日本婴儿能分辨出la和ra，但由于日语里本身不区分这两个发音，所以在日语环境里长大的婴儿会丧失区分la和ra的能力，这是因为单一的 母语环境塑造了他们的听觉和语言中枢。

　　所以，如果能及早的刺激孩子对这些音的辨识能力，孩子就能毫不费力的区分这些发音。

　　所以，对于孩子学习英语的年龄段，越早越好，两岁前就开始zui好。

　　当然也不是说过了两三岁就学不好了，不管孩子多大了，从现在开始就zui合适。

　　二、学习英语zui好的方法是什么？

　　现在很多家长都把孩子放到昂贵的英语培训班里去学习，特别关心孩子今天学习了几个字母，会说几个单词。孩子学习英语zui好的方式是“玩出来”。

　　具体怎么“玩出来”下面就和大家介绍介绍吧。

　　1。面对面的和孩子交流互动，是孩子学习语言zui有效的方式。

　　孩子在大脑现在还不擅长抽象学习，如果只是让孩子看图片或者背单词，不会有好的学习效果。

　　所以互动对语言学习非常重要，因为人和人面对面交流的时候，信息的传递量巨大。

　　在平常生活中，多和孩子用英语聊天，玩游戏，在孩子熟悉的场景里，他更容易理解语言的意义，更容易习得语言，因为在日常生活中的学习，是具象的学习，符合孩子的大脑生长规律。

　　比如：孩子早上起来，我们可以笑着对他说“wake up”,这个活动孩子每天都要重复，他很熟悉，特别容易理解，从一个简单的活动中，就能让外语和孩子的生活融为一体，也可以用各不同的句式，如“time to get up””get up soon”等等，让孩子轻松的掌握英语的不同的语法和不同的描述方法。

　　2. 亲子游戏，边玩边学

　　跟孩子一起听英文歌谣，看动画片，读英语故事，营造英语环境。

　　选择和孩子生活接近，能引起孩子共鸣的动画片和故事，如《小猪佩奇》。带孩子一起玩节奏感强的英语游戏。

　　这对于年龄比较小，没有任何英语基础的小孩来讲非常有效，因为孩子天生喜欢节奏感。

　　比如，刚开始可以玩拍手拆单词的游戏，把长一点的单词拆开来，一个音节，一个音节的拍，把节奏感打出来，如butterfly拆分成bu-tter-f-ly,再大一点就从一个词升级为一句话，两句话，和简单的儿歌，不必纠结孩子是否知道每个单词的意思。

　　重要的是让他体会英语的韵律美。把孩子的兴趣激发出来，自然的愿意接受英语声音的刺激。

　　3.当孩子英语能力好一点之后，让孩子自己学会输出。

　　可以鼓励孩子来唱或讲英文，或者用绘本故事做角色扮演，和他一起模仿动画片的人物对话等等。

　　孩子在这样玩的过程中，顺便就背出了很多句子， 建立起了对自己英语能力的信心，敢于说英语。

　　很多家长觉得自己的发音不好，英语不好， 觉得自己没法陪孩子“玩英语”，其实家长不用心急，只要有一般的英文基础就好了，孩子英语启蒙要的是一些zui基本的词汇，也不用太担心发音不标准，现阶段更重要的是节奏感，而发音不会影响节奏感，而且在和家长一起听，看英文儿歌，动画片或者使用点读笔看英文绘本的的过程中，孩子自然就能吸收到发音标准的词句，不久你就会发现孩子的发音总会比你更准。

　　就如孩子的普通话总是会比我们讲得更加字正腔圆一样。

　　真正要紧的是，家长愿不愿意多花精力陪伴孩子，而不是把孩子往培训班一推就撒手不管了，现在培训班也会要求家长每天在家里和孩子一起用英语，所以，想要孩子爱上语言学习，家长不能偷懒， 就算自己英语一般，也得硬着皮头好好练，家长潜移默化的影响和润物细无声的教学，才更能提升孩子对英语的信心，激发孩子的兴趣。

　　当然，在这个互动学习的过程中，你也能和孩子享受很有质量的亲子时光，一举多得。

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