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| 托福班 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 班级名称 | 招生对象 | 班级人数 | 教学目标 | 班级授课内容 | 课程时长 | 正课 | ||
| 托福预备班 | 大学英语四级以下水平，或高中生，具备3500个左右基础词汇，了解基础的简单句型，英语基础薄弱 | 3/8人 | 托福场景词汇积累，系统的梳理语法点，具备一定听说能力以及阅读大段学术文字能力，衔接托福课程 | 熟悉常考词汇，巩固高阶语法，了解托福场景知识，练习初级听说能力，为后面的托福课程做好准备和衔接铺垫。 | 基础阅读6h | 26h | ||
| 基础听力6h | ||||||||
| 写作入门4h | ||||||||
| 听力衔接10h | ||||||||
| 托福强化班 | 大学英语四级以上水平，英语基础较好，接触过托福但对相应题型掌握程度低或是考过雅思但掌握程度低，或有雅思5分水平 | 3/8人 | 学员能够了解托福考试形式、流程、特点与评分标准，熟悉托福考试题型以及简单题型的答题技巧，托福80-90分。 | 了解并熟悉考试题型，掌握托福考试不同场景的背景知识和背景词汇，从听、说、读、写四项角度，了解和熟悉考试简单题型，掌握简单题型的答题技巧。 | 听力26h | 96h | ||
| 阅读24h | ||||||||
| 写作26h | ||||||||
| 口语20h | ||||||||
| 托福班 | 已完成托福入门阶段的学习，获得托福85分成绩或已具备托福85分水平，目标分数为95分，大学英语六级以上。 | 3/8人 | 学员能够能熟练分辨各单项不同题型，并熟悉相应的解题方法， 丰富相关背景知识和场景词汇，能够使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达。 | 着重讲解托福重点题型与技巧，尤其是偏难题型，重点场景及听力记笔记的方法 | 听力20h | 74h | ||
| 阅读14h | ||||||||
| 写作20h | ||||||||
| 口语20h | ||||||||
新托福强化课程
【课程目标】TOEFL：100分
【课程特点】探讨有深度的口语话题/掌握书面概括文章的能力/牢固树立完句概念
【适合学员】高二/高三英语程度，词汇量在2500-3000左右
全套英格LIVE直播课程
【课程目标】全套英格LIVE直播课程
【课程特点】英格live直播课程，晚上八点，托福认证讲师在线直播讲解，可帮助学员考前培训、、分数能力同步提升。
【适合学员】英格中高阶学员，晚上时间充裕的学员。
课程大纲
单元一
词汇扩展;特殊疑问句;一般疑问句;自我介绍;常用、国籍名称;日常生活描述
单元二
词汇扩展;描述一个城市;描述个人物品;看图说话;日常会话;日常生活描述
单元三
词汇扩展;家庭成员;描述你和你的家人朋友;动物名称;日常会话;Havegot句型
单元四
元音训练;房间描述;数据表达;物主代词;"Havegot";“家具类”词汇
单元五
名称;句子错误辨识;描述一部电影;动词的第三人称单数;描述校园生活
单元六
英国货币;动词+ing;乐器名称拼写;描述日常生活;兴趣爱好;音标/ju:/
单元七
体育运动名称;职业名称;表示“频率”的副词;描述一个职业;描述工作地点
单元八
形容词+ly变为副词;在商店购物;情态动词can;“体育运动”词汇
单元九
公共场所名称;服装名称;现在进行时;形容词、副词
单元十
祈使句;介词;问路、指路;句子的语音语调;公共场所词汇;日常生活描述
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