呼和浩特新励成口才培训学校
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呼和浩特新励成青少年口才班

一个孩子的成长需要什么

  • 演讲口才
  • 沟通能力
  • 人格情商
  • 潜能开发
  • 心理素质
  • 行为习惯
  • 别让孩子输在嘴上
  • 有“美国的孔子”之称的爱默生说:“人只有他自己的一半,还有他的一半是表达。”
  • 现如今,孩子上幼儿园、、初中都有面试,就连高考提前批录取,早三年前就已经开始加设面试科目,重点考察语言表达能力。
    下发的2017【1】号文件明确指出:
  • 培养语言表达能力要从娃娃抓起

这个假期,给孩子较好的礼物

  • 提高演讲与口才能力
  • 通过口才演讲训练,从想说道要说到敢说逐个突破,小组练习,增强表达能力,提升口语演讲水平。
  • 学会沟通,与他人友好相处
  • 学习沟通黄金法则,掌握沟通技巧,扩大交际圈,圆滑处事,与他人友好相处。
  • 从容应对困难和挫折
  • 提高孩子综合素质,提升自身修养,学习心理素质课程,游戏、互动、模拟,教育孩子面对困难如何积极应对。
  • 提升自信,善于表现自我
  • 鼓励孩子多上台表现,每个孩子轮流登台展示,赞美肯定他们,增强自信心。
  • 锻炼自我、挑战自我
  • 设计各种场景演练,让孩子即兴发挥,锻炼自我,激发潜能。
  • 增强才能和组织能力
  • 小组组队游戏,让孩子组织活动,团队更好参与活动建设、比赛,提升孩子组织能力及管理能力。

孩子的成长 我们和您一样关心

我们关注孩子成长的每一步,课程以演讲能力为主干,以心理素质和脑力训练为基础,以鼓励和赞美为工具,以关爱和感恩为特色,以突破和效果为导向,教学、训练、体验、互动、问答紧密结合。全面培养孩子软实力,让孩子获得受益一生的能力。

步步为营:让孩子成为未来的!

  • 自信口才
  • 通过自我介绍、演讲主持训练、肢体语言训练以及互动训练,让孩子能够面对众人说话不紧张、大方得体,让孩子思路清晰、语言表达自如流畅。
  • 记忆
  • 通过实战掌握全脑记忆;链接左右脑,发挥潜能;让孩子考试更轻松,学习的效率变得更高。
  • 人际沟通
  • 掌握为人处世的原则与方法,帮助孩子协调与同学朋友之间的关系,让孩子更好的融入到学习,生活中去。
  • 心理素质
  • 通过体验、感知和领悟心理素质诱导培训模式,对孩子内心进行疏导,让他们树立正确的人生观、价值观,成为一个健康阳光的青少年。
  • 形体礼仪
  • 让孩子塑形优雅身姿、打造绅士蹭的品格。拥有良好的外在形象,欣赏美,获得美。

环环相扣:科学严谨的训练系统!

  • 老师讲授
  • 新励成教育科技认证的专业青少年导 师团队,教学经验丰富,陪伴孩子成长。
  • 体验教学
  • 根据孩子的认知特点、规律,创造实际的情景和机会,还原教学内容,让孩子亲历过程并理解。
  • 实战训练
  • 注重实践,丰富的实战训练和真实场景模拟,让孩子参与其中锻炼自我,突破自我。
  • 赞美鼓励
  • 赞美孩子的优点,增强他们自信心;鼓励孩子多表现自己,尝试突破,张扬个性。
  • 游戏互动
  • 设置游戏互动,让课程学习更活跃、更有乐趣,激发孩子学习兴趣,更全身心投入。
  • 关爱感恩
  • 教授孩子学会关爱,学会感恩,保持一个积极向上的良好生活心态。
  • 专业口才测试
  • 了解每一位学员的自 身状况
  • 教学水平全国统一
  • 让管理与教学有效结合
  • 导师
  • 都是国内有名导师
  • 全程面授
  • 全程采用小班面授
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呼市新城区目前人气高的人际沟通机构名单出炉

来源:呼和浩特新励成口才培训学校时间:2022/5/19 17:03:54 浏览量:96

  呼市新城区目前人气高的人际沟通机构名单出炉,学人际沟通就来新励成,新励成是一家软实力口才培训,成立于2005年,主要的核心业务是为成人和青少年提供口才演讲,人际沟通,销售技巧和心理素质等软实力教育培训课程,公司教学团队庞大,师资力量雄厚,教学质量及服务优良,授课覆盖的学员可达百万余人,欢迎在线咨询享优惠试听课程.

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  如何才能说好句话

  怎样谈话才能取得较好的沟通效果呢?我们发现,在人际交往中,人们往往注意外表、服饰的“首因效应”。“首因效应”带有鲜明的情绪色彩,影响人们对你的认识。以说话而言,说好句话,就像掘井时选定的炮,打好了,打准了,话题才会源源而来,长谈、深谈才有可能进行,友谊才会发展。

  那么,如何才能说好句话呢?首先,与陌生人初次结识,要用主动问候的方式,以尊敬语气,体现出你的坦诚、真挚和热情,神态自若,夸奖合体,而不要扭捏作态,故弄玄虚。语言作为思想感情的流露,首先要求自然真诚,以消除对方的戒备心理。

  苏联女英雄卓越娅就是通过她的热情而结识了前苏联儿童文学作家盖达尔的。雪后初晴的,作家盖达尔正在公园里兴致勃勃地在堆雪人。忽然,在他身后响起了“咯吱咯吱”的踏步声,回头一看,一位年轻姑娘正向他走来。姑娘彬彬礼有地向他伸出右手说:“我认识您,您是作家盖达尔,我读过您的全部著作。”盖达尔听了微笑着幽默地说:我也认识你。你或许是7年级或10年级的“学生。我也读过你全部的书:代数、物理、三角。”卓娅笑着作了自我介绍。从此,他们相识并成了好朋友。

  其次,所说的话要使对方听得懂,听得进,人脑入耳。做到心理相容才能激起心理共鸣。如果句不慎,那完全有可能“满盘皆输”。

  再次,要以赞扬为基调。当然,赞扬不是毫无诚意的恭维。

  只有出自肺腑的赞语,才能激起他人的自豪和信任感。

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