佛山南海区人气在前的信息学奥赛培训机构，这里为您推荐童程童美，童程童美经过多年发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，童程童美信息学奥赛（青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向及以上的中学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。

　　童程童美，成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心，覆盖50+城市。

　　青少年信息学奥林匹克是奥林匹克竞赛之一，是包括港澳在内的省级代表队较高水平的大赛，旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项性竞赛活动。

　　授课对象：

　　4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。

　　学习信息学奥赛有什么用？

　　科技特长生，进学校的敲门砖。

　　培养逻辑思维，就能提前锁定学校。

　　高中

　　自主招生，大学一本降分录取。

　　留学

　　比赛成绩全世界认可助力出国留学。

　　课程简介：

　　创意启蒙课程

　　适合年龄：幼儿园小班中班 大班

　　课程设计：面向3-6岁儿童，通过教具搭建，配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的授课流程，认识、观察、探索世界。

　　一、构思能力

　　编程是“先写后看结果”的活动，要求孩子们在脑海中构建和模拟结果，然后验证结果是否符合预期。这是一个“异步”的过程，孩子们不习惯这种“所有预先”的方法，因为它违背了他们的直觉。

　　二、逻辑能力

　　编程需要考虑各种情况，根据不同的情况(分支)做出不同的选择，而分支不能重复，也要避免因程序的异常行为而造成遗漏的可能性。

　　在逻辑思维中也有一个术语叫做MECE(互斥和继续)，意思是“互斥和整体”。它也意味着“既不重复也不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。

　　三、模式识别能力

　　在编程中，我们经常需要找到一些“可重复的”单元，并要求计算机重复它。

　　简单的例子：计算(1+5)4等价于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中每个(1+5)都是一个可重复的单元或模式。在解决实际问题时，模式并不总是很明显。有些模式是隐藏的，或者需要一些转变，这测试了孩子的观察和辨别能力。

　　少儿编程对孩子发展有哪些益处？

　　开发大脑

　　人类大脑的发育远远要提前早于其他身体部位，在孩童时期的记忆力可以说是很好的，有些事情过了十几年也都会记得，而成人便及其容易遗忘，所以天赋越早培养越好。

　　寓乐于学

　　对于沉迷于游戏的孩子，我们建议送孩子来学习少儿编程。比如，孩子可以用Scratch编程来做些成语动画，甚至设计一个小游戏，让孩子们边玩边学，把知识装进大脑里。

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