安徽(合肥)宏宇口才训练营采用小班训练模式针对青少年及成年人进行口才培训，并开设口才培训班，步骤口才训练，外加绕口令、讲笑话、讲故事、朗诵、演讲、辩论赛等方式,提高人们的口头表达能力，提升孩子自信,激发孩子潜能。通过口才培训班的方式，组织训|练口才，安徽(合肥)宏宇口才造就了无数口才达人，学员中有的学生通过口才顺利，有的成人则因为口才提升而提职加薪。

　　宏宇是一家集当众讲话、演讲、总裁个性化辅导、人际交往、销售、团队内训、青少年口才训练营、口才培训班等20门课程为一体的培训机构。

　　如何提高自己的口才能力？

　　第 一点，不知道说什么好。

　　这个和上面有区别。脑袋里有东西，但不知道如何挑选和组织。这个就要看在什么场合了。如果是开会发言或讨论问题，那就要看会议的主题和讨论的问题是什么。围绕主题和中心来确定自己要讲的内容。其实这也像写文章一样，确定你的论点，然后找出几个论据或理由来说明或证明你观点的正确。这是自己有一定主见和看法时较好的选择，如果确实自己没有很有价值和意义的看法，或者一时想不起该讲什么，那就先听别人的发言，从中得到启发，或肯定、或反驳某人的观点，或从中归纳出更普遍更有意义的结论来。

　　这就需要打足精神，听清人家在讲什么，做好笔记，在梳理概括后形成自己的1、2、3点看法，用提纲形式简略写在笔记本上，然后根据提纲来讲。这是在的会议场合。至于其他情况，那是到什么山上唱什么歌，对什么人说什么话。

　　第二点，没有什么可说的。

　　这个表现为大脑一片空白，什么也说不出来。这就关系到一个人的知识积累和经验积累了。如果一个人的知识非常贫乏也没有什么阅历和经验，那么要他能有好的口才，确实很难。从这个角度来讲，知识越多越好，经验越丰富就越好。所以这需要我们加倍认真学习各方面的知识，提高自己等方面的知识水平。

　　人们常说，21世纪是一个知识经济的新时代。知识经济时代也是学习时代。因为我们所处的这个世纪，科技发展日新月异、知识、信息呈爆炸式膨胀。有人估算，一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需知识的10% 左右，而其余90% 所有知识都要在工作中不断学习和获取。而且这90%还在不断地更新之中。对于知识水平较低且知识相对陈旧的人来说，不断学习就更显出其迫切性来。(我属于陈旧一类，所以我很注意学习)作为青年人，特别上不断争取上进的年轻人来说，学习更加重要，这就不仅仅关乎口才问题了。

　　所以，大家有时间要多看报多学习，学习专业知识、业务知识，学习科学技术文化知识、学习政治理论、法律、管理方面的知识。有些不一定说要精通，可以浏览，可以略懂皮毛，也可以不求甚解，读得多了，自然有收获，有些暂时不懂，读多了也会逐渐理解，甚至融会贯通。脑袋有了东西，就会有东西可讲，就不会出现脑袋一片空白的现象了。

　　第三条：胆怯、怕、不敢说。

　　平时说说笑笑可以，一到场合，就不敢开口，话说不出来，冷汗倒冒出来。这是心理方面的因素，这可能是从小性格比较内向，不爱说话，这慢慢形成一种恶性循环，越不说就越说不好，越说不好就越不敢说，越不敢说就越少说，越没有信心说。

　　我的看法是，关键是要有第 一次，有了第 一次打破这个恶性循环就好办了。要找个机会，下定决心讲第 一次。比方要开会，需要大家发言的，就在会前做好准备，打好腹稿，更极端一点，不妨写好讲稿，把它背熟。第 一次可能不那么顺当，但有了第 一次，第二次、第三次就好办了，肯定会越来越顺当，感觉也会越来越好。

　　这里给你一个练习的方法：讲故事法。

　　大家都听过故事，但是不是都讲过故事呢?讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀!听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。

　　因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。讲故事的较好的对象是你家中或亲朋好友中的学龄前儿童，小孩子喜欢听故事，同时又不会笑话你讲得不好。

　　所以练好口才关键是要树立信心，说话谁都行，就是要敢说。同时，也不要怕人家笑话，善意的笑话当作一次督促，恶意地不必去理他，因为这样的人不值得与之计较。如果就因为人家一次笑话就不敢说，就失去信心，那才是因噎废食、因小失大了。

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