合肥童程童美少儿编程培训学校
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合肥NOIP信息学奥赛培训班

信息学奥赛编程培训,是国际奥林匹克竞赛科目之一,面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。

童程童美NOIP信息学奥赛班

为什么要学习NOIP信息学奥赛编程

政策扶持

2018年初,南京教育局将编程列入南京特招生的范畴内。2017年底,浙江新高考,明确将信息技术纳入高考的考试科目。北京、山东等教育大省也预备紧随其后。

斩获

收到首封通知书的朱同学,从高一开始接触信息学奥赛,在18年9月代表队参加第30届国际信息学奥林匹克竞赛,斩获。

出国申请条件

信息学奥赛作为国际奥林匹克竞赛科目之一,也是工科项目,越来越多的孩子,通过学习编程在信息学奥赛中取得优异成绩,成功获得出国留学的资格。

课程简介

1.学习经典的算法:嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心、高精度、动归等等。

2.学习经典的数据结构:栈、队列、树、图。

3.两步走策略:初期培养孩子只要能口述整个算法就能写得出算法,培养思维和代码对应的能力。中后期培养孩子对陌生题型的分解和建模能力。

4.大量针对性的循序渐进的练习。

新闻详情

合肥精选人气口碑好的信息学奥赛培训机构

来源:合肥童程童美少儿编程培训学校时间:2022/6/26 15:55:28 浏览量:87

  合肥精选人气口碑好的信息学奥赛培训机构,在这里给大家推荐童程童美,孩子学信息学奥赛时,只要按照科学合理的体系进行学习和训练,在较短时间内就能获得较好的学习效果,取得理想的竞赛成绩,对于想通过竞赛途径的同学,相对传统竞赛,选择信息学竞赛是一条性价比高的捷径。

  童程童美,成立于2015年,经过7年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心,覆盖50+城市。

芜湖受欢迎的信息学奥赛培训机构汇总

  学习信息学奥赛有什么用?

  科技特长生,进好的学校的敲门砖。

  中学生培养逻辑思维,就能提前锁定好的学校。

  高中生自主招生,大学一本降分录取。

  出国留学比赛成绩全世界认可助力出国留学。

  信息学奥赛得奖都是行业,他们是怎么做到的?

  前面我们说了,信息学奥赛的大多保送进了学校,但究竟这些都做了些什么呢?毕业后,他们又都会去做什么呢?

  比如:

  1.在信息检索(搜索引擎、推荐引擎、输入法)领域,作为领军人物的搜狗CEO王小川(IOI 1996 )现在正带领搜狗走上全面人工智能驱动的时代。

  2.同样是在信息检索领域,今日头条“抓住”了在IJCAI、AAAI 等顶会上发表多篇论文、曾把人工智能的逻辑推理提高了60~100 倍的吴翼(IOI 2010 银牌)。

  3.在无人驾驶领域,小马智行(Pony.ai)的CTO 楼天城(IOI2004 )的请来了当今的华人图灵奖获得者姚期智院士做顾问,带领了包括漆子超(IOI2009 )、金策(IOI 2016 )、杜瑜皓(IOI 2015)、吉如一(NOI ,APIO)等在内的一批较强大脑共同攻克无人驾驶难题。

  信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训,通过完整的解题训练课程,学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。

  学习信息学奥赛的优势有哪些?

  ①含金量很高,是参与好的学校自主招生、高考降分录取的硬指标!

  竞赛是各高校明确规定的自招申请硬条件,几乎所有的高校都对竞赛有明确要求,可以说,拿到竞赛的奖项,自主招生的大门就完全向你敞开,其含金量不言而喻。

  ②学习周期较短,见效快,性价比高!

  2017年信息学奥赛的复赛获奖率已经超过了50%!相对于数、理、化、生传统的竞赛,信息学竞赛作为一个新兴的竞赛,其获奖名额及获奖概率明显高于其他,相对于传统竞赛漫长的学习周期和激烈的竞争环境,只要按照科学合理的体系进行学习和训练,在较短时间内就能获得较好的学习效果,取得理想的竞赛成绩,对于想通过竞赛途径的同学,相对传统竞赛,选择信息学竞赛是一条性价比较高的捷径。

  如今信息学奥赛培训机构遍地开花,鼓励孩子参加编程学习,旨在提升孩子编程成绩,成为孩子晋校的敲门砖。那么,信息学奥赛培训对孩子来说有什么好处?

  1、竞争相对小一点儿

  很多学生参与竞赛都会选择数学、物理等,所以学习信息学的同学相对少,竞争会相应小一点。

  2、助力概率大一点儿

  信息学竞赛通过培养可以参赛,对于家长给孩子的规划来说,上学校概率更大。

  3、可以培养思维能力,锻炼创新思维

  信息学奥赛以程序设计为基础,学习程序设计能培养计算思维、逻辑思维、抽象思维以及综合思维的能力。每一道信息奥赛的题目,均要求学生通过逻辑分析,把一个复杂的综合性问题分解成若干各小问题,再由此建构起可行的数学模型,后编程解决。

  信息学竞赛中有类题目,被称为“无类型题目”,不能套用任何现成的算法,只能自己寻找数理规律,用创新算法求解。这无形中培养了学生的创新思维。

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