深圳福田区口碑靠前信息学奥赛培训机构名单公布汇总，在这里给大家推荐童程童美，孩子学信息学奥赛时，只要按照科学合理的体系进行学习和训练，在较短时间内就能获得较好的学习效果，取得理想的竞赛成绩，对于想通过竞赛途径的同学，相对传统竞赛，选择信息学竞赛是一条性价比高的捷径。

　　童程童美，成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心，覆盖50+城市。

　　课程特色：

　　1启发：通过主题相关的场景和知识启发小朋友

　　2思考：科普知识，让孩子思考怎样实现课程主题

　　3实践：在老师引导下通过模型的原理对模型编程

　　4创新：根据自己想象对享有的模型进行创意改造

　　5交流：分享课堂学习内容总结存在的问题与收获

　　课程特色：

　　1.重视基本功基本概念的掌握。强调知识的体系性和教学的扎实性。

　　2.循序渐进。严格按照两个阶段目标，符合孩子学习规律。

　　信息学奥赛如此火热，很多机构开设了信息学奥赛培训的项目，童程童美在众多机构中脱颖而出。

　　信息学奥赛课程是由童程童美专业老师与学府联合研发，以老师带领的专业团队来授课。不仅经验充足，而且还参与竞赛出题，能把握竞赛方向和特点，提生竞赛成绩。赢得了家长和学生的高度认可。

　　信息学奥赛怎么报名?

　　信息学奥赛没有年龄限制，也就是、、高中阶段的学生都可以报名参加NOIP赛事。

　　信息学奥赛统纲、统一试卷。获得提高组复赛一等奖的选手即可免试由大学直接录取。

　　由于没有年龄限制，所以如果孩子从开始进行编程培训并参加信息学奥赛，那么这将是的起点优势。

　　儿童编程对孩子发展方向有什么益处?

　　1.提升孩子注意力训练

　　孩子普遍现象授课精力不集中，不上课认真听讲，回家了工作写不完等状况，关键是孩子对学习培训內容不喜欢，不可以产生优良的认真听讲习惯性。而编程学习以编程手机游戏吸引住孩子集中注意力，让孩子可以用心听教师所说內容，跟随教师的构思去思索，协助孩子逐渐提升注意力训练。

　　为什么选择信息学竞赛信息学?

　　相比其它竞赛(数，物，化，生)有着明显的优势。首先，信息学不是中学阶段的关键，受重视程度很低。学生的基础水平相当，成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同，越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现，的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。

　　其次，竞争压力略小于其它。以辽宁省为例，参加数学竞赛人数每年在5万人左右，几乎所有重点高中都有参与，自然高手云集。而信息学竞赛参与人数只有2000多人，更较容易脱颖而出。较后，信息学在大学课程中为必修课程，此时信息学学生将优势明显，更容易脱颖而出成为各专业课题组教授的宠儿。

　　信息学常见问题

　　Q：学信息学需要数学基础吗？

　　学过数学的孩子在刚开始学的阶段可能会有一些优势，但是即使没有数学基础的高年级的孩子，也是可以直接学习信息学的，在后期学习算法时，有无数学基础的孩子的接受能力差别不大。

　　Q：孩子爱玩电脑，就让他学信息学当玩了靠谱吗？

　　爱玩是孩子的天性，但是并不是所有的孩子都能把信息学当成玩一样去热爱的。信息学作为一个，还是需要认真对待的，只有认真学并且真正喜欢上的孩子才会觉得做信息学的题目比玩游戏还有意思。

　　Q：孩子今年适不适合开始学 C++，为搞信息学做准备？

　　总的来说，前的语文、数学基础还不足以支撑孩子开始严肃学习信息学这一；非天赋异禀的孩子也较好不要在前尝试用

C++。可以考虑让孩子先强化数学基础，适当学习一些数学的基本内容；如果还学有余力，可以尝试一些拖拽式编程的学习内容，培养逻辑思维。

　　课程收获：

　　知识培养

　　学习机械结构、电子传感器，3D打印技术、编程、科学、数学、人文设计等多方位知识启蒙与锻炼。

　　能力塑造

　　培养孩子能力，专注力、空间想象能力、逻辑组织能力、团队协作能力，科技实践能力，清晰表达的能力。

　　思维训练

　　培养孩子设计思维与编程思维。将自己创造发明的成果，清晰，有逻辑和感染力的向大家分享和表达出来。

　　创新实践

　　通过项目实践，在解决问题中收获知识与能力。培养创新设计能力，创新实践能力。本课程面向7~16岁青少年。

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