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名称 | 中学高阶硬件编程 |
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内容介绍 | 以Python作为编程语言的软硬件编程课。软件部分使用PyQt5制作电脑端上位机软件.硬件部分使用 STM32自研主控板。通过编程控制可变形机器人和多种硬件传感器。 |
百科知识 | 数学几何、光学知识、数字通信、超声效应、网络通信 |
编程技能 | 串口调试器、红外传感器、超声波传感器、温湿度传感器、重力感应传感器、模拟舵机、摇杆、无线模块、wifi 模块、摄像头模块 while循环、if else条件语句、运算符、随机数、网络编程、多线程编程、pyqt5界面设计模块、摄像头模块 |
教学理念 | 培养解决问题的能力、做中学、螺旋式知识设计、5C教学方法 |
烟台比较好的乐高培训机构名单榜今日公布!童程童美是美国上市公司旗下,有完善的乐高机器人课程体系,是专业的乐高机器人培训学校,提供覆盖3-18岁青少年机器人教育解决方案,具备一站式服务能力的机器人培训机构。
烟台比较好的乐高培训机构名单榜今日公布!童程童美乐高机器人课程的教育目标:让儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程,使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力,培养儿童的科学态度、科学思维的方法,让孩子们成长为具有批判性思考、清晰而有说服力地表达、解决科学和社会生活中的复杂问题、理智地参与和推进社会民主生活、独立自主的终身学习者。
孩子学习乐高能收获什么呢?
乐高的课堂上传授各种科学知识
我们的老师其实是用各种乐高的教具代替了传统的课本、纸笔、黑板。我们在课堂上给孩子们一样在讲授语文、数学、物理、机械、工程、计算机等科学知识。
系统思维能力的培养
作为较专业的机器人教育机构。乐高机器人在的成功之处就在于机器人教育能带给孩进行系统思维训练的能力。
这好比宏伟蓝图的总设计师,这需要具有常人没有的全局和系统的思维观,但在中国具有专业技能的人才其实比比皆是。具有系统思维能力的人就是整合和专业人才的,而我们缺少的其实是这种人,而这种能力,你是无法通过学习“知识”来获取的。
培养孩子们发现困难、解决困难的能力
在乐高的课堂上,总是由任务出发开始的。这样孩子们在完成任务的过程中,势必会自己发现各种问题、尝试去解决各种困难。这种自我发现—自我挑战—自我激励的过程会大大促进孩子们的学习效果。
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