福州童程童美少儿编程培训学校
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福州少儿编程培训班

少儿编程学什么系统学习更受益
少儿编程课程,Python语言为主要语言,以游戏主题贯穿,激发学习兴趣,锻炼逻辑思维,课程中融入更多复习课和小项目课,让孩子更好的掌握和运用知识。现在预约立抢0元试听课,,先到先得。
  • 乐高创意启蒙少儿编程(童程童美)

    学习语言:乐高标准大颗粒

    适合年龄:3-6岁

  • Wedo智能机器人少儿编程(童程童美)

    学习语言:乐高Wedo

    适合年龄:6-7岁

  • EV3智能机器人少儿编程(童程童美)

    学习语言:乐高EV3

    适合年龄:8-18岁

  • Python人工智能少儿编程

    学习语言:Python、JS、HTML、CSS等

    适合年龄:8-18岁

  • Scratch启蒙少儿编程(童程童美)

    学习语言:Scratch

    适合年龄:6-7岁

  • NOIP信息学奥赛少儿编程

    学习语言:C/C++

    适合年龄:10-18岁

  • Python高阶人工智能少儿编程(童程童美)

    学习语言:Python

    适合年龄:8-13岁

  • Python高阶人工智能少儿编程中学

    学习语言:Python

    适合年龄:13-18岁

少儿编程跟谁学选对老师很重要
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学编程有哪些收获让孩子学有所得
为什么要选择我们上市机构值得信赖
童程童美凝聚美国上市公司达内教育集团17年编程教育经验,紧跟时代发展趋势,研发完善的课程体系,课程覆盖3-18岁青少年,是线下线上一体化综合的学习平台
  • 美国上市集团背景

    童程童美依托达内教育集团,17年编程教育经验,拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。

  • 完善的课程体系

    专业课程体系,紧跟时代发展,累计研发5000多课时,覆盖3-18岁全年龄段。

  • 线下线上一体教学

    线上线下一体的编程教育平台,线下校区遍布多个城市,目前已有百余家,线上学习平台覆盖。

  • 趣味职业兼顾融合

    通过趣味编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上较好机会的职业编程教育。

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福州比较专业的青少年编程面授机构今日公布

来源:福州童程童美少儿编程培训学校时间:2022/8/3 16:58:54 浏览量:85

  福州比较专业的青少年编程面授机构今日公布,童程童美少儿编程培养孩子的逻辑思维能力。在学习编程的过程中,孩子们会接触到大量的逻辑判断和处理问题,而在一步一步解决这些问题的时候,孩子的思维会跟着程序一步步理顺,从而逐步提升孩子的逻辑思维能力。

     童程童美,成立于2015年,经过7年的发展,打造出适合孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心,覆盖50+城市。

   从家长角度来讲,学习编程的好处其实还是在以下两方面:

  1. 培养“如何解决问题”的思维方式

  编程思维的核心,其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块,而其中的一些模块应该是可以重复使用的。

  预先设计好这些模块之间的联系,逐个实现这些小模块之后,再把它们都整合到一起——这种能力对于解决任何问题都有帮助,也是让孩子学习编程较大的收获之一。

  2. “调试”这个过程所体现的价值

  没有人能一次把程序写对,写完之后一运行,总会发现这样、那样的问题,这时候就需要进行“调试”。

  调试对于孩子来讲其实是个很痛苦的过程,有时候调了半天还是不行,就很有挫败感。但这个过程恰恰能锻炼很多能力:

  这些都是放在任何领域都很有用的能力

  比如,怎样找到问题出在哪里,其实有很多技巧和方法;还要有足够的耐心和敏锐的观察力。

  课程收获:

  知识培养

  学习机械结构、电子传感器,3D打印技术、编程、科学、数学、人文设计等多方位知识启蒙与锻炼。

  能力塑造

  培养孩子能力,专注力、空间想象能力、逻辑组织能力、团队协作能力,科技实践能力,清晰表达的能力。

  思维训练

  培养孩子设计思维与编程思维。将自己创造发明的成果,清晰,有逻辑和感染力的向大家分享和表达出来。

  创新实践

  通过项目实践,在解决问题中收获知识与能力。培养创新设计能力,创新实践能力。本课程面向7~16岁青少年。

  机器人编程能学到什么?

  机器人编程课程的目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人。课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成,硬件知识和编程知识同样重要。

  硬件知识主要是物理学当中的简单机械原理、电子电路和电机方面的知识。而编程是如何让机器人按照既定的设计有效的运作起来。机器人学习的编程和搭建是一个系统,缺-不可,学习重点是机器人和程序的协调性。但缺点是编程知识的学习范围受限于选择的机器人,毕竟学习编程在机器,人编程课程中只是为了让所选择的机器人运作起来而已。

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