福州重点推荐的少儿机器人编程培训学校，童程童美少儿编程,课程涵盖、高中全年龄段的全部学习内容，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

      童程童美，成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心，覆盖50+城市。

　　童程童美少儿编程机构特色

　　1、专业化

　　课程设计专业，符合少儿认知规律和热点。

　　2、学习目标明确

　　学完所有课程，将具备软件工程师的能力。

　　3、体系化

　　完善的课程体系，适合全年龄段孩子的编程课程。

　　4、趣味性

　　游戏案例驱动，让课堂不再枯燥。

　　5、研发标准化

　　汇集经验丰富编程教育行业，累计研发课程5000+。

　　6、课堂管理规范

　　每节课精心设计八个环节环环相扣，增加学习效果。

　　课程内容：

　　基础第01-14课初识C++、学习Dev开发环境、认识变量；进制转换；基本数据类型、变量；关系运算符合分支结构；逻辑运算符、分支嵌套结构......

　　提高第15-30课递归和递推；栈、堆；队列；链表；排序算法；枚举；树结构二叉树；搜索算法深度；搜索算法-广度搜索......

　　第31-40课初赛计算机基础(一)；初赛计算机基础(二)；模拟测试及历年真题讲解

　　提升孩子的数学抽象概念

　　编程可以将抽象的问题形式化，可以将问题以可视化的形式呈现出来，比数学更具体。另外，编程可以将现实生活中难以操作的问题以直观方式表现出来，可以以一种灵活的方式的展示数学的算法过程。

　　所以，很多学计算机的孩子可以迅速产生兴趣并入门，正是这种形式化、可视化的方式给了孩子一种学习的正反馈。在学习信息学的过程中，孩子可以通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。

　　而且如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序，那就要用到各种各样数学知识，并且还要调用抽象思维的能力。

　　编程的过程就是解决一个个数学问题的过程，编程对孩子数学能力的强化是毋庸置疑的。

　　提高孩子的逻辑思维能力

　　编程是数学计算和逻辑思维的融合，比数学更能够锻炼个人的逻辑思维。编写程序的过程也就是计算过程和处理信息数据的过程。有了编程思维，孩子说话做事都可以更有条理，有规划性，思考和处理问题更加理性。而对于“编程思维”(computational thinking)，它不能简单地理解成“编程的时候用到的思维”。

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