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日益扩大的一级建造师人群会使得原有的与其他人群的等级待遇逐渐缩小，同时由于更多的人追求一级建造师资格，也使得此人群压力日益增大。然而，与其 说这是一种缺点，倒不如说是形势需要，工程管理者素质的提升促进了行业的进步，同时激烈的竞争也使得从业者不得不完善自己，跟上潮流。
智能课堂、从此改变您的学习方式
智能面授
强化理解记忆突破类课程，采用面授+移动测评授课模式强制学习，根据移动智能测评报告，可实施分层教学， 针对性解决薄弱环节，进步应试能力；
智能录播
基础讲解类课程，聘请行业核心师资，按章节知识点逐点菜单式录播并配备测试习题，学员可连续播放学习、测试， 智能生成测评结果和个性化学习进度规划；
智能直播
应试能力训练类课程，采用智能移动测评与直播紧密结合授课模式，课前、课中、课后测评，及时发现、收集错题、 实现针对性、互动性强化训练；
高价值高收益，帮你“证”得人生
进阶通行证
2015年1月1日起实施的《建筑业企业资质标准》明确规定，建筑工程项目经理必须持有注册建造师证书；建造师证书已经成为工程领域进阶提升的通行证。
证书即职称
2018年以来，黑龙江、湖北等省份公布，将职业资格证同职称挂钩，一级建造师等同于工程领域相应层级的职称，实行一证两用，无需换发职称资格证书。
高需求高福利
据统计局公布，2018年建筑业从业人员为4419.24万人，而注册人员仅63.3万人，市场需求巨大；同时，持证者还将享有 "五险一金"、升职加薪等福利。
人均八年以上教学经验，懂命题更懂考生
王玲
哈尔滨工业大学教授，全国注册一级建造师，建造师培训实力师资，多次参与工程经济命题、审题工作；授课形式深入浅出，通俗易懂，深受学生喜爱，被称为“经济女神”
主讲：《建筑工程经济》大学教授，全国注册一级建造师，从事建筑研究多年，专业功底深厚，教学经验丰富，授课条理清晰，善于归纳总结，并将抽象概念常识化、复杂问题简单化，广受学员好评。
主讲：《建筑工程项目管理》
一对一指导，让您心中从此不存疑问。
专属班主任制
学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号，随时保持联系，反馈沟通学习效果，交流学习心得
测评式个性指导
根据后台监测的学习数据和测评情况，主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习，并及时解答学员学习过程中的问题，调整学习方法
贴身学习管家
作为贴身学习管家，提前为学员规划整理重要时间节点信息，指导学习进度和学习规划，及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务
NO.01 导学
NO.02 教材精讲
NO.03 教材强化
NO.04习题训练
NO.05 案例专项
NO.06
NO.07 密训
NO.08 点题
NO.09 集训
渭南的二级建造师培训班？建工考试备考培训可以选择优路教育，为您提供消防工程师,健康管理师,专利代理师,一建/二建,一/二造价工程师,消防设施操作员及BIM的报名时间,条件,考试科目,成绩查询,历年真题培训等服务,教育拥有强大的师资团队和多年的培训经验,的建筑工程培训学校,广受学员好评！
目前距离2023二级建造师考试还有较长的一段时间，所以很多同学很难塌下心思学习，因此备考效率不高，优路教育小编给大家整理了以下几种情况，大家一起来看看吧，希望能让你的问题得到改善。
听课时三心二意
听课是一种被动学习方式，在学习二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样学习效果并不好.
若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择性的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。
不注重课本知识
很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，较后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。
教材对于考试的重要性不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或总结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是较好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。
盲目赶计划，赶不上心浮气躁
有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。
后果是每有事情就耽误了学习进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可增加复习进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。
不会平衡科目之间的关系
大部分同学一般都不止报一门，所以平衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。
拖拉的习惯，计划执行缓慢
计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。
想想较初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。
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