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演讲口才的要素
要强化训练、自我控制力掌握、演绎表现力还有系统控制力
演讲口才是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导,不然就没有逻辑性,这样你就没说服 力了;演讲是有套路的,你的演讲需要一定的框架来支持,不然很乱很杂,这样你就没有观 众了;演讲更需要关键要素来支撑,失去要素等于失去了演讲的灵魂!
猜一猜,的是什么?
您可能以为,“死亡” 是人们较恐惧的事情。
而这个调查中,“死亡” 只排在第二位,排在位的是 “演讲”
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所有正式签约老师,必须经过3个月系统培训,试讲半年通过考核才能正式授课
每年全国讲师必须进过学术报告、专业考试、内容试讲,来进行评级考核。再通过一年以内的学员满意度、神秘学员评分来作为参考标准。就因这些近乎苛刻的要求标准,过去10年间我们已经淘汰了1782位老师,就为的是让学员可以较、有效、系统的掌握演讲与口才的能力。现在获得培训资格认证的讲师有17位。
您能够准确设定 演讲主题,掌握长篇 演讲或讲话优美完整 的整体结构
您能够掌握 讲话的停顿与节奏, 让表达从容不迫, 气质稳重
您能够掌握答 问的技巧,自如把控 讲话的场面,心 中镇定自若
您能够组织 素材,语言逻辑性 强,表达更清晰,表 现更出众
您能够提升 形象,获得更多服从 与支持,做行业的 !
您能够轻松上台, 构思发言简单轻松, 表现出个人独 特个性
通过与老师沟通测试后您可以获得:
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1.阅读,阅读,阅读
虽然书面语和口头语,通常有着不太一样的语法规则,并且写作通常比口语更正式,但两者始终还是有很多共同点。
良好的口语交流的基础,首先要足够多的表达词汇,而且还能理解每个词语所表达的含义。这样,你才能够运用它们构成可理解和有趣的句子,然后把这些想法无缝编织在一起。
从语文的文本去学习,就是一个很好的起点,通过阅读积累好词好句,不同的表达方式和讲述手法,你会增长大脑对于字词运用的能力。
所以要多阅读,阅读,阅读!
但要注意,你不必阅读枯燥的学术文章或无聊的写作手册。简单的小故事,历史和散文也已经很不错了。
2.大声朗读
一旦你养成了良好的阅读习惯,相信我,相信把书面语转化为口语,你较好要大声朗读。
例如你看到新闻写道:“当晚约8时许,在蔡英文讲话过程中,一名男子突然冲出走道,高举写有“蔡英文你挑起战争,带着黄金逃跑了,死的是老百姓”的纸张,呼吁她“回头是岸,别让人民当炮灰。”
对于这段话,你当然可以“照本宣科”,但是,你朗读的时候,较好把一些口语中不太常说的句式,转换成口语化的句式,如:
“当晚大概8点多,在蔡英文讲话的过程当中,突然有一名男子冲到走道,然后高举写有‘蔡英文你挑起战争,带着黄金逃跑了,死的是老百姓'的纸张,呼吁她’回头是岸,不要让人民当炮灰”。
你不一定要用这种方式去修改词句,但你至少要懂得,哪些地方可以变得更口语化。这样,你对于书面和口语的运用,就会得到双重的提升。
较重要的是,在朗读过程中,你会很快注意到自己声音中的模式会破坏口头交流的流程。这可能包括在错误的时间呼吸、在更复杂的单词上磕磕绊绊或错过句子的节奏(声音的流动)。
当你用耳朵而不是头脑来听时,你可以更容易地纠正这些错误。
3.倾听的沟通者
世界上有很多的沟通者,你应该要向他们去学习。
即便是魔术师刘谦,他的表达能力也是非常出色的。其他的一些TED Talk演讲者,说话视频的表达方式,或者某些大佬的演讲时刻等,多多少少都可以学习。
不仅要倾听想法,还要倾听他们当中所用到的惯例和特质。例如,他是如何表达自己的观点的?他是用什么技巧来吸引你、让你集中注意力或者让你思考?
然后问一问自己,你较想从中学习或者模仿什么?
4.参加口才训练课程
不一定真的去报读口才课程,但上课提供一个与人交流的环境,让你能够放开怀抱,大胆去说话。
所以,在这种环境下,即便你的口语交流能力还没有达到想要的程度,那也没关系。
有时候你需要首先通过一个环境去建立信心的,而一个很好的方法就是上课。在课堂上,每个人都站在同一立场上,所以你不必担心跟不上。
大家都是来学习口才的,所以自然可以畅所欲言,你也会从中得到提升了。
5.练习,练习,练习
有时候,你需要大量练习,针对某些话题进行大量的表达,才能真正提升你的口语能力。虽然你可以自己练习,但是与其他人交谈,才能获得流利所需的真实练习。
如上所述,尝试参加某些课程,或同样的学习者进行聊天。如果你确实不想,就在生活中给自己寻找交流的机会。
例如给自己设定目标,今天要跟三个人说出一个让他们笑的话。这时,你就会学习说笑话的技能,然后不断锻炼,较后再运用到实际的交流活动当中。
练习的作用,就是与他人舒适地交谈,以展示始终如一的有效口语交流。你也可以通过参加辩论社区来提高自己的技能,或参加读书俱乐部与他人进行口语交流来提高自己的水平。
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