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　　高素质的教师团队

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　　思路：三招搞定GMAT阅读 克服读句子障碍

　　GMAT阅读因为提升慢在加上心理恐惧，所以大家都发现阅读很难理解。其实比较了GMAT语文其他部分的内容大家就会发现阅读题比逻辑题和语法，尤其是比语法题更容易找准答案，而且更容易做对。下面小编就为大家介绍GMAT阅读思路，帮助大家克服对GMAT阅读的畏惧心理。

　　克服读句子的障碍

　　1、如果发现文章里有很多句子看不懂，同学们就会找到自己的问题，也就是是句子读不明白。怎么办呢?

　　较重要的事情是两点，点是单词，第二点是长难句，你只有知道单词才可以理解一句话的意思，至于长难句很可能就是很关键的句子，这一部分推荐大家去看杨鹏的《长难句教程》，这本教材全面介绍了应对长难句的各种方法和技巧，考生只要努力吃透就不用再担心无法应付阅读长难句问题了。

　　2、用什么来检测通过了长难句的考验呢?

　　想要测试自己是否能够应对长难句方法也很简单，现在市面上关于GMAT阅读真题类的教材很多，大家可以去找一些比较放心的教材，挑选其中难度较高的那些文章和题目进行练习，假如应对这些文章时考生在阅读理解方面没有太大问题，都能够顺利解读并进行答题，那么想必大家的应试能力已经能够应对GMAT长难句了。

　　训练短时记忆

　　当长难句没有问题的时候，考生接下来要做的是训练短时记忆，又叫工作记忆，英文是working memory。举例来说，假如在一篇阅读中，你碰到一个不认识的单词，你就很有可能会在后面读的时候一直猜这个词，这样的话，这个词占据了大量短时记忆导致你对文章逻辑的记忆变得很差。每个人短时记忆的容量都不一样，也就是说如果能完全背熟、理解了一些所谓的阅读高频词汇，会很容易地提高短时记忆力。训练短时记忆在GMAT阅读中是非常重要的，因为考试中经常有考察文章段落逻辑意思或者各类文章细节的题目，而这类题目对于考生的短时记忆能力往往有着很高的要求，一些看文章容易走神，看完后面就忘了前面的考生，在短时记忆方面大多都存在一定的不足，需要在备考中通过训练多加弥补才行。

　　根据文章篇幅调整阅读方法

　　GMAT阅读大致上可以分成长篇和短篇两种。而对于篇幅不同的GMAT阅读，大家也应该使用不同的阅读方法和解题策略来区分对待：

　　1、GMAT短阅读如果只有一段，那么考生就需要读懂文章的开头两句，因为开头句很有可能是介绍文章背景，读懂了对理解文章的中心帮助比较有限，而第二句则应该提到主旨，可说是整篇文章的核心重点所在。而如果短阅读分为两段甚至三段，那么大家对第二段的句一定要要仔细体会，因为这句话是文章主旨的可能性很大。

　　2、GMAT长阅读虽然篇幅惊人，但其实也有规律可循，因为每篇文章都有固定的行文规范。首先读完段，大家应该知道作者说了什么，是提出一种现象并解释，还是提出一个观点并举例说明，还是提出流行观点然后质疑并提出新观点。如果是反驳, 反驳的是理论还是支持此理论的事例或实验? 作者对所提出的这些观点抱什么态度等等。在看完第二句和第三句后, 就应该知道此段的结构，比如是举例说明作者观点，还是分别驳斥作者反对的理论或是观点。继续读的过程中，大家要扫过细节，能做到读完知道细节是什么，是一个实验，个人的观点，此人是谁等等。较后一段一般都包括作者的态度变化，新理论的提出等内容，因此考生在阅读较后一段时，一定要注意对关键词的挑选。

　　总的来说，GMAT阅读虽然难度较高，对大多数考生来说都是难啃的骨头，但只要大家能够克服畏难情绪，学会应对阅读的技巧和方法，那么阅读部分反而有可能成为大家GMAT成绩进一步提升的突破口。

　　小编希望上文内容能够帮助大家摆脱对GMAT阅读的负面印象，以更积极的态度进行准备，在GMAT考试中获得更为的成绩。

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