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留学预备 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
留学预备课程3人班(1级L1) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(1级L1) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(2级L2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程5人班(2级L2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(2级L2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(3级L3) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; | 24课次/60课时 |
留学预备课程5人班(3级L3) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(3级L3) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(4级L4) | 具备2500-3000个左右基础词汇,了解常规的语法及句型,英语基础中等偏上; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(4级L4) | 具备2500-3000个左右基础词汇,了解常规的语法及句型,英语基础中等偏上; | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(2级L2+3级L3) | 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 | 24课次/60课时 |
留学预备课程5人班(2级L2+3级L3) | 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(2级L2+3级L3) | 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 | 24课次/60课时 |
留学预备课程3人班(3级L3+4级L4) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; | 24课次/60课时 |
留学预备课程8人班(3级L3+4级L4) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; | 24课次/60课时 |
雅思走读 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思预备6分8人班 (L3+A+B) | 高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分 | 60课次/150课时 |
雅思入门6分3人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36次课/90课时 |
雅思入门6分8人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36课次/90课时 |
雅思精讲6分3人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
雅思精讲6分8人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
雅思预备6.5分8人班(L3+A+B+C) | 高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分 | 84课次/210课时 |
雅思入门6.5分3人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; | 60课次/150课时 |
雅思入门6.5分8人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 60课次/150课时 |
雅思精讲6.5分3人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
雅思精讲6.5分8人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
雅思强化6.5分3人班(C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
雅思强化6.5分8人班(C) | 词汇量约5000-6000的初高中生,或具备大学6级英语水平。备考时间2-3个月 | 24次课/60小时 |
托福走读 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福预备90分8人班 (L3+A+B) | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分 | 60课次/150课时 |
托福入门90分3人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36次课/90小时 |
托福入门90分8人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; | 36次课/90小时 |
托福精讲90分3人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间; | 24次课/60小时 |
托福精讲90分8人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间; | 24次课/60小时 |
托福预备100分8人班(L3+A+B+C) | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分。 | 84课次/210课时 |
托福入门100分3人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 60课次/150课时 |
托福入门100分8人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; | 60课次/150课时 |
托福精讲100分3人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
托福精讲100分8人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
托福强化100分3人班(C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
托福强化100分8人班(C) | 词汇量约5000-6000的初高中生,或具备大学6级英语水平。备考时间2-3个月 | 24次课/60小时 |
封闭住宿 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
住宿留学预备课程10人班(P) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员 | 105小时 |
住宿雅思6分基础10人班 (P+T1+T2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 280小时 |
住宿雅思6分精讲10人班(T1+T2) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 | 175小时 |
住宿雅思6分强化10人班(T2) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 | 105小时 |
住宿雅思6.5分基础10人班 (P+T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 | 385小时 |
住宿雅思6.5分精讲10人班 (T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习;距离考试有6-8个月备考时间 | 280小时 |
住宿雅思6.5分强化10人班(T2+T3) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 210小时 |
住宿雅思6.5分10人班(T3) | 距离考试有6-8个月备考时间 | 105小时 |
住宿托福90分基础10人班 (P+T1+T2) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习 | 280小时 |
住宿托福90分精讲10人班(T1+T2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 175小时 |
住宿托福90分强化10人班(T2) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 105小时 |
住宿托福100分基础10人班 (P+T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习 | 385小时 |
住宿托福100分精讲10人班 (T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 280小时 |
住宿托福100分强化班(T2+T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 210小时 |
住宿托福100分10人班(T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 105小时 |
A-level/IGCSE/AP | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
A-LEVEL数学强化班【CIE AS(P1+S1)/A2(P3+M1)二选一】 | 已经接触过as段的课程但成绩特别差;知识点混乱,数学基础较弱 | 30课次/60课时 |
A-LEVEL物理强化班(CIE AS/A2二选一) | 已经接触过as段的课程但成绩特别差;知识点混乱,物理基础较弱 | 30课次/60课时 |
A-LEVEL经济强化班(CIE AS/A2二选一) | 国际学校CIE考试局AS课程需要强化补课的学生 | 30课次/60课时 |
IGCSE经济强化班(CIE AS/A2二选一) | 国际学校CIE考试局IGCSE课程需要强化补课的学生 | 20课次/40课时 |
AP数学强化5人班 | 适合基础不好的学生 | 24课次/60课时 |
AP数学强化8人班 | 适合基础不好的学生 | 24课次/60课时 |
AP物理强化5人班 | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 | 24课次/60课时 |
AP物理强化8人班 | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 | 24课次/60课时 |
AP物理强化12人班 | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 | 24课次/60课时 |
AP化学强化5人班 | 词汇量在3000以上的学员 | 24课次/60课时 |
AP化学强化8人班 | 词汇量在3000以上的学员 | 24课次/60课时 |
AP化学强化12人班 | 词汇量在3000以上的学员 | 24课次/60课时 |
AP经济强化5人班 | 基础差学员&马上进行AP大考的学员 | 24课次/60课时 |
AP经济强化8人班 | 基础差学员&马上进行AP大考的学员 | 24课次/60课时 |
AP经济强化12人班 | 基础差学员&马上进行AP大考的学员 | 24课次/60课时 |
AP会计强化5人班 | 欲使校内所学知识点与国际接轨的学生 | 24课次/60课时 |
AP会计强化8人班 | 欲使校内所学知识点与国际接轨的学生 | 24课次/60课时 |
AP会计强化12人班 | 欲使校内所学知识点与国际接轨的学生 | 24课次/60课时 |
在线课程 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思入门6分25人班(A+B)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36次课/90课时 |
雅思精讲6分25人班(B)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
雅思入门6.5分25人班(A+B+C)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 60次课/150小时 |
雅思精讲6.5分25人班(B+C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
雅思强化6.5分25人班(C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
托福入门90分25人班(A+B)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 36次课/90小时 |
托福精讲90分25人班(B)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
托福入门100分25人班(A+B+C)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | 60次课/150小时 |
托福精讲100分25人班(B+C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 48次课/120小时 |
托福强化100分25人班(C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | 24次课/60小时 |
SSAT/小托福 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
SSAT2200分5人班(SSAT) | 托福分数80分以上、核心词汇储备不低于5000 | 24课次/60课时 |
SSAT强化2200分8人班(SSAT) | 托福分数80分以上、核心词汇储备不低于5000 | 24次课/60小时 |
TOEFL JUNIOR 预备800分5人班 | 管考或者模考TOEFL JUNIOR小于800分,或者无考试基础的,需要 TOEFL JUNIOR800分+的初中学学员 | 24课次/60课时 |
TOEFL JUNIOR 预备800分8人班 | 管考或者模考TOEFL JUNIOR小于800分,或者无考试基础的,需要TOEFL JUNIOR800分+的初中学学员 | 24课次/60课时 |
SAT/ACT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
SAT基础1300分班(A+B) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 100课时/40课次 |
SAT强化1300分班(B) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 20课次/50课时 |
SAT 基础1300分班 (A) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 20课次/50课时 |
SAT基础1400分班(A+B+C) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 60课次/150课时 |
SAT强化1400分班(B+C) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | 40课次/100课时 |
SAT1400分班(C) | 词汇量9000-10000; 备考时间 5-7 个月; 托福 100分以上 | 20课次/50课时 |
SAT 模考班 | 想要对SAT考试有所了解,或者近期准备考试的学生 | 12课次/24课时 |
ACT入门28分班 (A) | 高二、高三在读学生或同等英语水平的学生,有意申请或转入美国学校的学员 | 22课次/55课时 |
ACT基础30分班(A+B) | 词汇量5000-6000; 备考时间 6-8个月; 托福90 分以上 | 46课次/115课时 |
ACT强化30分班(B) | 词汇量8000-9000; 备考时间 5-7个月; 托福100分以上 | 24课次/60课时 |
GRE/GMAT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
GRE强化320分5人班 | 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 | 24课次/60课时 |
GRE强化320分8人班 | 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 | 24课次/60课时 |
GRE强化320分25-30人班 | 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 | 24课次/60课时 |
GRE刷题班 (A) | GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 | 6课次/18课时 |
GRE刷题班 (B) | GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 | 6课次/18课时 |
GRE刷题班 (AB) | GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 | 12课次/36课时 |
GMAT强化700分5人班 | 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 24课次/60课时 |
GMAT强化700分8人班 | 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 24课次/60课时 |
GMAT强化700分25-30人班 | 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | 24课次/60课时 |
GMAT刷题班 (A段) | GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 | 6课次/18课时 |
GMAT刷题班 (B段) | GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 | 6课次/18课时 |
GMAT刷题班 (AB段) | GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 | 12课次/36课时 |
好轻松考研 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
政治畅学强化班 | 针对公共课偏科,且需要对考研政治单科全面加强的学生 | 30课次/90课时 |
英语畅学强化班 | 针对有一定英语基础,四六级分数500分左右 | 36课次/72课时 |
数学畅学强化班 | 数学基础较好或复习时间较为紧张,想要短期梳理归纳解题思路和答题方法 | 36课次/90课时 |
考研公共课辅导 | 基础较弱,偏科等 | 根据学员的基础情况,学习时间及目标分数,规划具体课时 |
考研全年封闭集训 | 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 | 8个月(4月开营) |
考研半年封闭集训 | 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 | 5个月(7月开营) |
考研暑期集训营 | 想要暑期短期强化公共课基础,集中强化的学员 | 暑期集训35天(7-8月开营) |
考研强化集训营 | 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 | 3个月(9月开营) |
考研专业课辅导 | 基础较弱,提前了解目标院校目标专业及导师研究方向等 | 根据学员的基础情况,学习时间及目标分数,规划具体课时 |
考研·双计划-中英/中美 | 大一、大二、大三立志于长远规划的学生 | 考研课程+留学课程 |
新航道集业界教育,致力于提高中国学生英语语言运用能力,帮助学生决胜雅思、托福、SAT、GRE、GMAT等等各类出国考试,改变学生英语学习的态度与方法,提供一站式英语学习服务。
新航道托福培训班针对不同年龄阶段、不同水平阶段的学生准备了与之相对应的班型,在确定自己想要报名托福培训班学习时,可以先联系我们进行英语水平测试,然后在根据自己的实际情况进行挑选,班次的人数、课时、课程形式都会影响到课程的收费。
新航道托福学习班优势
入学测试
由新航道教育考试研究中心老师研发的专业托福测评系统,面向所有入学学员进行科学的测试及水平评估。
学习模式
课后综合能力评估和实考追踪系统,确保托福语言学习效果的持续性,构筑更具有优势的语言学习模式。
课程体系
通过多项课题研究,在教学设计、教学方法、教学目标等方面优化,并形成教、学、管三方监管机制。
服务体系
专注基于学员感受以及高满意度全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,全天终端解决方案。
托福应该怎么备考?
一.定目标
托福也会分复杂和简单词汇,不要觉得很长的单词就回避。其实很多长单词都说两个词组合的,也有很多很短的常见的词汇,如果考生的词汇基础并不理想,可以从简单单词开始,逐步入门,从易到难。比如初级考生可以从背英语4级的单词开始,进而逐渐过渡到托福。因为单词会有重复,不要担心四级单词就不包括托福了。这种做法对于大家的记忆力和毅力是一种考验。不背单词,何以备考托福。因此,请大家每天给自己一个小目标,根据自己的记忆能力每天背50-60个单词。但是,如果基础实在太差,背单词太过枯燥静不下心来,可以尝试下背单词软件或者观看一些视频。
二.阅读和听力练习
不能默背单词,要大声说出来记单词,而且记完单词一定要跟着阅读和听力题目去做。这样可以加深记忆,因为在快语速的托福听力中,对自己已经背过的单词特别敏感,很容易捕捉到。希望大家能够多多看美剧和英语视频,使得自己逐渐习惯美语中单词的发音以及各种语音现象,比如连读等等。听力材料也要认真挑选,多多选一些科学文化方面的素材。
三.综合练习
单纯背书而不去写是没用的,记得默写单词,一方面可以加快自己托福听力记笔记的速度,还能加深记忆,把背诵和做题相互联系起来。只有写,写完才能转化为听力,听力听准了才能强化记忆。之后才是通过练习逐渐加深对词汇实际使用方法的了解并较终深刻记住词汇。这个就需要大家通过大量的练习来达成了。此外,重复练习也很重要,要多学学记忆法,这样才能使记住在8000词汇里,记得牢。
四.使用生词造句
词汇通常是单个的,要结合词组一起背诵。而词组又组成了句子。在背单词的同时背相关词组,不仅能加深单词记忆,还能强化自己造句能力,提升自己的口语能力。新单词如果不通过词组的训练,容易加深考生的任务量,相当于背完词汇还要背词组。词组还能帮助考生的语法学学习,很多语法其实就是词组的讲解,能够强化考生的语法词组。
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