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雅思封闭班 | ||
课程名称 | 适合人群 | 目标成绩 |
雅思封闭大神班 | 雅思5-5.5分或大学四六级英语以上基础 | 6.5-7分 |
雅思V6封闭入门段 | 雅思3.5分左右或初高中英语基础薄弱学员 | 4.5-5分 |
雅思V6封闭基础段 | 雅思4.5分左右或高中、大学英语四级基础 | 5.5-6分 |
雅思V6封闭强化段 | 雅思5.5分左右或大学四六级以上基础 | 6.5-7分 |
雅思V25封闭俩月班 | 雅思4.5分左右或高中、大学英语四级基础 | 6.5分 |
雅思V25封闭 季度班 | 雅思3.5分左右或初高中英语基础薄弱 | 6.5分 |
雅思一对一定制课程 | ||
课程名称 | 适合人群 | 目标成绩 |
屠鸭A计划 | 单项短期进步分数 | 单项提升0.5分 |
屠鸭B基础 | 全面短期进步分数 | 总分提升0.5分 |
屠鸭C基础 | 全面短期进步分数 | 总分提升1分 |
屠鸭D基础 | 全面短期进步分数 | 总分提升1.5分 |
1V1定制课程 | 针对性短期进步分数 | 6.5分 |
雅思走读班 | ||
课程名称 | 适合人群 | 目标成绩 |
雅思V6走读班入门段 | 雅思3.5分左右或初高中英语基础薄弱学员 | 4.5-5分 |
雅思V6走读班基础段 | 雅思4.5分左右或高中、大学英语四级基础 | 5.5-6分 |
雅思V6走读班强化段 | 雅思5.5分左右或大学四六级以上基础 | 6.5-7分 |
雅思V12走读入门段 | 雅思3.5分左右或初高中英语基础薄弱学员 | 4.5分 |
雅思V12走读精品班 | 雅思4.5分左右或高中、大学英语四级基础 | 5.5分 |
雅思V12走读 班 | 雅思5.5分左右或大学四六级以上基础 | 6.5分 |
托福精品课程 | ||
课程名称 | 适合人群 | 目标成绩 |
托福V5预备班 | 托福分数低于40分或高中英语基础 | 成绩60分 |
托福V5基础班 | 托福基础60分左右或大学英语四级以上基础 | 成绩80分 |
托福V化班 | 托福基础80分左右 | 成绩100分 |
托福真题班 | 托福基础80分左右 | 成绩100分 |
托福1V1定制课程 | 针对性短期进步分数 | 成绩100分 |
学为贵 总裁;中国英语教育家,设计英语真经体系;
学为贵 副总裁,雅思讲师
中英双语外教;前雅思口语考官
北京英语专业;北京奥运会翻译以及现场英文播音
真经体系 | vs | 传统培训 |
日常词汇听觉熟练、学术词汇视觉认知、写作口语词汇地道搭配 | 词汇 | 背诵A-Z单词字典 |
潜意识使用语法规则 | 语法 | 把语法当知识来教学 |
如何听懂,洞察考点听说并进,学以致用 | 听力 | 听写练习,泛听变速传统技巧,如何蒙题 |
阅读,对比阅读洞察考点,读写互通 | 阅读 | 慢速精读,如何蒙题 |
准确通顺,言之有物 | 写作 | 大词从句,模板凑字 |
句式逻辑,自然沟通 | 口语 | 话题背诵,模板答案 |
一对一学习规划
量身定制专属课前计划
个性化定制查漏补缺课
全程管家式管理
专属学习管理师全程陪伴
1V1档案管理
学习效果跟踪落实
全真模考,查漏补缺
写作批改,口语模考
老师考前预测
口语写作预测
考前24小时及时发布
Q1
雅思小白如何备考?
Q2
预测如何使用,命中的概率有多大?
Q3
大陆哪些地方考试比较不容易压分?
Q4
单词记不住,如何正确背单词?
Q5
雅思考试当天需要带哪些证件?
Q6
成绩被抽查会出现哪些情况?
Q7
复议的几率大不大?
Q8
变题季的题目是不是全部都是新题?
Q9
阅读长难句不会,题目做不完?
Q10
面授课程跟在线课程哪个更好?
平顶山地区学雅思培训机构优选名单榜首公布,推荐郑州学为贵,专注雅思-托福-Alevel-SAT考试培训以及出国留学申请服务.学为贵教育汇集海内外语言教育,创立GETS英语真经教学体系,是雅思考试白金级合作伙伴及托福联盟项目成员.学为贵多年学术沉淀,上百本原创英语教材;多款移动App提供个性化、互动化、智能化的学习体验;旗下英澳新留学免申请费+奖学金模式广受好评。
雅思阅读常考题型解析
1. 题型要求
文章由若干段话组成,要求给每段话找个小标题。小标题即指该段话的段落大意,中心思想,主旨。
本题型不是让你写出每段话的小标题,这样不好评判对错。而是要求从选项列表(list of headings)中选择。在现在的考试中,选项的数目往往大大多于文章中段落的数目,假如文章有五段话,选项的数目很可能是十个,甚至十二个。也就是说,有很多干扰选项。
题目形式通常是文章中的一段话标出小标题作为例子,要求选余下段落的小标题。给出小标题通常是原文的段。在考试中,该题型A类每次考试一组,共5题左右。有时会考两组,共十题左右。G类不是每次考试,考的时候,一般只考一组,共五题左右。
2. 解题步骤
(1)先将例子所在的选项从选项列表中划去,同时,不读例子所在的段落。
每个选项较多只能用一次,也就是说,两个段落的小标题不可能是一个选项。这是因为不同段落的主旨肯定是不同的,原文将他们分为不同的段落,就是要分别说不同的内容。如果两段的主旨相同,即表达的中心思想一致,应该将它们合为一段,是没有必要分为两段的。
有时,这类题目的要求中有这样一句话:You may use any heading more than once(你可以使用任何小标题超过一次)。这句话纯属误导,也就是说,即使题目的要求中有这句话或类似的话,任何选项也不可能被使用两次以上。既然每个选项较多只能用一次,所以例子所在的段落已经使用的选项是不会被其它段落使用的,将其划去,以免被其它的段落误选。而且在选其它段落的答案时,可以不看该选项,节省时间。例子所在的段落已经给出了小标题,所以不必阅读该段落了,以免浪费时间,直接从下一段读起。
(2)不要先看选项,而要从文章入手,读一段话,做一道题。
大家先想一下,下面的做题方法好吗?先看个选项,读懂它的意思。然后读原文的各个段落,判断该选项是愿文纳个段落的小标题。然后按照同样的方法处理其余的各选项。这样的做法不好。因为选项的数目远远大于原文段落的数目。所以这样做,不仅花费的时间很多,而且极易受到干扰选项的误导。很可能个选项就是干扰项,你花费了很多时间,将这个选项与原文的各段落相对照,结果发现它是一个干扰项,这已经浪费了很多时间。
正确方法:
先不要看选项,而是要先读文章。读文章的时候,不要一下把文章全读完,而是读一段话,做一道题。假如原文的段已作为例子给出,那么,先读第二段,然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第三段,同样处理,直至完成。这样做,不仅速度快,而且准确率高。
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