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编程语言只是工具,学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,这种学习能力能迁移到各个的学习上,从而全面提高孩子的数学、英语等成绩。
拥有编程特长,可以参加中学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对孩子的、、高考有帮助,在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高考降分优惠或保送资格。
创造力是人工智能时代重要的素质之一,而编程,是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程,是从0到1、从无到有的过程。
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课程包含:Scratch编程小码班、Scratch编程飞码班、App Inventor手机开发课程、Python程序开发课程、C++程序算法信奥常规课程。
“人工智能是跨的综合领域,包括交叉计算机科学、数学、生物学、神经科学、认知、脑科学、心理学、社会学、哲学等等,本质上与STEAM教育深入融合。”
这段话是中国人民大学教授,博士生导师,校长助理翟小宁发表在光明日报的《世界大变局中的未来教育创新》一文中的。在当今教育创新中,人工智能作为科技创新的前沿,是教育不断改革创新的阶段性目标。
人工智能是科技创新的前沿,是科技发展的战略制高点。《新一代人工智能发展规划》将人工智能发展提高到战略层面,提出到2030年使中国人工智能的理论、技术与应用,总体达到世界持平水平,成为世界主要人工智能创新中心。
而要想实现这一目标,普及编程教育则变得尤为重要。无论是少儿编程、机器人编程还是专业编程的教育,都是推动人工智能发展中的重要环节。
编程与人工智能
人工智能领域,包括机器人、建模与仿真、数据挖掘、计算机视觉、自然语言处理、语音智能、人工智能与生物学、自动驾驶、大健康与人工智能、计算社会科学等多门前沿交叉课程。
其中,编程是人工智能中的重要的工具或语言,一切的构思设想,依赖于编程语言,编程的学习是发展人工智能过程中不可或缺的基础阶段的学习。
编程教育既包括大学阶段及以上的专业课程,也包括少儿编程和机器人编程,这两类课程适合4-18岁的儿童至青少年,更侧重于培养学生的创新思维和智能素养,希望以兴趣、阶段性成果或编程类比赛来激发学生的学习热情
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