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太原学大高中1对1辅导班

1对1辅导四大个性化特色课程
  • 同步巩固课
    适用学生
    基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生
    课程特色
    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  • 专项巩固课
    适用学生
    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
    课程特色
    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
  • 潜能特色课
    适用学生
    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色
    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  • 突破课
    适用学生
    考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
    课程特色
    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
  • 010元沟通咨询
    面对面沟通,全面了解 学生个性特点
  • 02科学完善测评
    对学生学习情况进行 科学完善的测评
  • 03定制个性化辅导计划
    根据学生个性特点、需求 定制个性化辅导计划
  • 04 1对1、面对面授课
    1对1、面对面授课,因材施教, 教得深刻、学的透彻
  • 05 6对1个性化服务
    专业服务团队(教育咨询师、班主任、 教师、心理咨询师、个性化教研组、 陪读教师)提供全程贴心服务
  • 06效果监测评估
    全程监督指导,及时反馈、 随时修订辅导方案
6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务
  • 教师 重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
  • 学习管理师 思想工作沟通,辅导方案的制定
  • 陪读教师 全程0元陪读答疑
  • 教育咨询师 前期对学习进行科学测评
  • 教研团队 把握命题趋势,确保教育教学质量
  • 心理咨询师 心理疏导,激发学员斗志
1对1辅导,适合中国学生的辅导方式
  • 上课时间自由,可根据学生时间随时调整
  • 针对性强,为每个学生定制专属学习方案
  • 师生互动,学习精力集中、实时答疑解惑
  • 先试听、后交钱,不满意、换老师
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
/初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 作文
/ 初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
/初一·初二/ 初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
/初一·初二/初三/ 高一·高二/高三
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  • 化学
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太原公认十分靠谱的高考补课机构精选名单今日公布

来源:太原学大教育时间:2023/3/28 16:31:27 浏览量:67

  太原公认十分靠谱的高考补课机构精选名单今日公布学大教育根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,同时匹配*团队实施个性化辅导,专业老师量身定制学习规划等一站式学习解决方案,线上+线下“双螺旋”辅导模式.高考一对一,艺考生一对一文化课辅导,高中全科辅导选择学大教育.学大教育校区分布在各个区域,课时班次不同价格不同的,学大教育的教学属于大品牌有保障,具体地址和收费情况可以咨询在线客服,现在咨询有机会获得试听课名额,期待您的咨询与来电。

太原公认十分靠谱的高考补课机构精选名单今日公布

  如何短时间提高学习成绩?学习效果和学习方法一直是大家较头疼的问题。解决方法是注意学习方法。选择适合自己的有效学习方法,事半功倍。下边就来看下短时间提高学习成绩的方法吧。

  计划管理---定期

  1.长计划,短计划。制定一个短期的学习目标,这个目标要符合自己的实际,通过努力完全可以实现。达到一个目标后,设定下一个目标,一次一个目标。

  2.挤时间谈效率。较重要的是要制定完整的时间计划,制定更详细的课后时间安排表,充分利用课后时间,合理安排,严守,坚持,形成。风俗。时间安排要按时间和科目的先后顺序安排,吃饭、休息和学习的时间要安排在放学回家后。

  同步管理——争创先机

  1.阅读:每门课用10分钟左右通读课本,把不明白的内容记录下来。这是您明天在课堂上聆听时将重点关注的材料。预习的目的是制定问题并带着问题听课。一旦你在脑海中提出你的问题,你将在第二天的课堂上专注于听老师谈论这个地方。因此,如果你发现一些你不明白的东西,你应该把它写在你的准备书中。

  2.写作:在预习的过程中写下想法中的晦涩、障碍和突破点(模糊点)。---读写同步

  3.练习:前期准备的较高层次是练习。课前准备要在实践中示范,即做1-2道能体现课后双基要求的练习题。如果你能做到,说明你的自学能力正在提高。做不到也没关系,很正常,因为老师没教。

  讲课管理---有效率

  听课时,要跟着老师讲,抓重点,听懂课文。在听课的时候,你应该听从老师的想法。跟老师谈话的目的是要重点讲重点和公开重点,比如:定理、公式、单词、句型……更重要的是要聚焦自己的个性化重点,重点关注那些不是你做的事.在您的预览中了解。

  考试管理——关注重点

  使用失分统计表进行管理。按内容分为填空、选择、计算、阅读……项目。如果错了,漏了多少点,可以用统计表来说话,这样就可以了解哪些知识点有问题,哪些地方需要改进。

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