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西咸理工职业中学(原咸阳理工职业学校)是经教育行政主管部门2008年批准成立的全日制职业中学,学校成立以来,全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向,坚持“大力发展职业教育、培养复合型人才”的宗旨,秉承“教书育人、服务育人、管理育人”的办学理念,致力于“以学生为中心,以办家长满意,社会满意”的学校为目标。培养了数万名人才,赢得了良好的社会声誉。学校位于新区一西咸新区,地处秦阿房宫腹地,交通便利、环境优美。区域优势明显,历史文化底蕴深厚,是读书育人的理想之地。学校现有教职工85人。其中专职教师61人,具有中职称的教师超过25%。校园占地面积41376.84平方米,建筑面积36455.82平方米。教学楼、餐厅、公寓楼、计算机房、多媒体教室、阶梯教室、电子电器实习室等,设备齐全。
青春自有力量 让未来精彩登场
西咸理工职业中学创立以来,以文化为引导,凝心聚力,不断发展。建校以来,学院以“厚德、笃学、励志、强体”为校训,秉承“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念,致力于“以学生为中心 以就业为导向 以教学为主线”,走产学结合的发展道路。经过多年的实践与探索,形成了特色鲜明、结构合理、质量上乘、不同层次相互衔接、企业学校联合培养的职业教育体系。为社会培养了批应用型职业技术人才,赢得了用人单位和学生家长的一致好评。
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03课程教学经验丰富!
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05办学优势大,助力上好学校!
06独立校园环境,学习氛围浓郁
六位一体教学模式 给孩子更好的教育
针对学生情况制定个性化学习计划并进行监督管理
生活+教学全面保障学生的学习生活
随时监督教学质量、测评教学水平,保障学生进步
让学生在体验中认识和管理自己的情绪及缓解自身压力
保障学生生活区卫生力所能及的帮助学生解决实际困难
维护良好的校园秩序,增强学生的安全观念和纪律意识
选一个好专业,入一个好行业,有一个好前途
你的选择决定人生的发展轨迹
根据既定目标,细化每天课程学习计划,从学情摸底、课前预习、出勤把关、课堂维护、督学反馈、跟踪效果等全程服务学习,保障学生教学效果。
与学生深入沟通,让学长学姐充分了解自己的基础、优势和弱势。从而针对情况制定一份切实有效的全程规划方案。
在激励法中激发学生的自尊心与自信心,唤起学生的成功经验和对成功的向往,树立正确的得失观,让他们树立信心,面对挫折不怕难, 勇往直前向前冲,创造条件让学生取得成功。
水平测试规划专属计划
体系化练习全面系统进步
定期查看增加学习效果
多次模拟熟知考试要点
定向培养梦想学校
一站式学业规划服务
西安哪家高中化学辅导学校专业一点?想补习高中课程的同学们可以去西咸理工职业中学了解一下。西咸理工职业中学针对所开设专业均经课程设置,师资配备,教学实施,实训,单位实习,就业服务等进行科学研讨做出切实可行的教学计划,争取让每个学生都能学到知识,并且会运用知识,使每名学生都成为有用之材,在教学过程中,对学生分析进行塑造。
高中化学易错知识点
“有机化学“知识模块
1.分子式为CaH4O2,且结构中含有六元碳环的酯类物质共有7种
正确
2.等质量甲烷、乙烯、乙炔充分燃烧时,所耗用的氧气的量由多到少
正确,同质量的烃类H的比例越大燃烧耗氧越多
3.棉花和人造丝的主要成分都是纤维素
正确,棉花、人造丝、人造棉、玻璃纸都是纤维素
4.聚四氟乙烯的化学稳定性较好,其单体是不饱和烃,性质比较活泼
错误,单体是四氟乙烯,不饱和
5.酯的水解产物只可能是酸和醇:四苯甲烷的一硝基取代物有3种
错误,酯的水解产物也可能是酸和酚
6.甲酸脱水可得CO,CO在一定条件下与NaOH反应得HCOONa,故CO是甲酸的酸酐
错误,甲酸的酸酐为:(HCO)2O
7.成用取代、加成、还原、氧化等反应类型均可能在有机物分子中引入羟基
正确,取代(卤代烃),加成(烯烃),还原(醛基),氧化(醛基到酸也是引入-OH)
8.由天然橡胶单体(2-甲基-1,3-丁二烯)与等物质的量溴单质加成反应,有三种可能生成物
正确,1,21,43,4三种加成方法
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