课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等。
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童程童美由成立16年、累计培养了60万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。
童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发和完成。
线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布50多个城市,已有180余家,线上学习平台覆盖。
通过趣味的编程教育培养兴趣;同时发现在编程领域有天赋的孩子,提供成为下一个IT的职业编程教育。
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等。
课程体系覆盖幼儿园、、、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。
合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。
认证老师,包括FIT启蒙教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富的教学指导经验。
全方位评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子情况。
在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。
汇集编程教育行业放心,累计研发超5000课时
6轮讲师选拔机制 400余名讲师 提供高品质教学
发现杯青少年编程挑战赛 ; WRO世界青少年机器人挑战赛
机器人编程和少儿编程有什么不同?
1.使用场景
机器人编程应用范围仅限于机器人本身,一旦脱离了这个机器人,孩子所有的编程知识可能就无用武之地。简单的机器人编程教育存在学习瓶颈,所有编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
少儿编程学习是基于软件项目开发设计的课程,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,这里和机器人有些类似,但是编程的高度是没有限制孩子可以系统掌握各种语言,选择范围更广。
2.逻辑思维方面
机器人物理硬件的连接强调动手能力,一个6岁的孩子经过反复练习,可以很熟练的拼装机器人。
少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维,以及数学、英语、物理等K12,对思维逻辑要求更高。
3.语言方面
机器人编程所用语言很多,不同的机器人需要不同的语言,比如乐高NXT有图形化IDE,使用robolab语言,属于初学者;的可以使用Robotc,但这些语言岗位语言需求很少。
而少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的,以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。
综上所述,少儿编程会系统的教授孩子编程知识,培养孩子的计算思维;而机器人编程只是其中的分支领域,孩子打好编程的基础,可以学好机器人编程,反过来,没有扎实的编程基础,却难以控制好机器人。
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