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课程内容
基本功训练:正确的发声练习、呼吸方法、音准节奏乐感训练
视唱:准确模唱曲子中的音准及节奏
声乐演唱:演唱技巧,童声、美声、流行
提升乐感、丰富内心和情感、增强自信心、提高艺术气息
课程设置:
发声练习(哼鸣,开口音,闭口音等)约20分钟
练习老师为学员选择的相应歌曲,定制专属学唱方案
为基础差学员培养乐感、音准、节奏
有基础学员纠正唱歌方法,我校教师毕业于沈阳音乐学院,十年以上的授课经验!
声乐培训如何选择学校
艺术改变人生,选择决定未来!其实,每个人都是艺术家,我们善于发现、善于培养,使得我们善于表达、善于展现自己。让自己在未来多一种选择!
因材施教:4周岁以上到成人一对一或小班型授课,课程私人定制老师根据学员需求制定相对应的课程价格合理;
课程自由:学员可根据自身情况跟老师预约上课时间;
针对性强:以学员的需求为中心,不断改善创新教学方式;
设施完善:独立琴房、KTV房、录音棚等,根据教学需求不断完善设施场地;
如果你想要让孩子学习播音主持,那么有一家学校你一定不能错过,这家学校,就是大连金麦艺术学校,不管你是想锻炼孩子口才能力,还是单想要让孩子走艺考生路线,又或者你是为了让孩子当主持人做准备,都可以在这里找到适合孩子的课程!
播音主持艺考科目有什么评分标准
(一)播音主持艺考自我介绍
播音主持艺考自我介绍主要从外形条件、语音基础、上镜效果、仪表仪态、言行举止等方面衡量。要求服饰搭配得当,仪态端庄、优雅大方,举止得体、充满自信,具有亲和力;肢体副语言运用恰当。
A(90分-100分)
外形条件和气质修养好,介绍语言有鲜明的个性特点,表达流畅有亲和力,声音基础条件好,语音标准。
B(75分-89分)
外形条件和气质修养较好,介绍语言有一定的个性特点,表达基本流畅,声音基础条件较好,语音比较标准,偶有方音。
C(60分-74分)
外形条件和气质修养一般,介绍语言缺乏个性特点,表达不甚流畅,声音基础条件一般,语音基本标准,方音影响较大。
D(59及以下)
外形条件和气质修养较差,介绍语言缺乏个性特点,表达不流畅,声音基础条件较差,语音不标准,方音影响比较严重。
(二)播音主持艺考文稿朗读
播音主持艺考本项考试内容,考官从播音主持艺考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。
A(90分-100分)
嗓音条件好,无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。
B(80分-89分)
嗓音条件较好,基本无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。
C(70分-79分)
嗓音条件尚可,无明显语音缺陷,表达基本流畅自然,具有一定的理解力和情感表达力。
D(60分-69分)
嗓音条件一般,有明显语音缺陷,表达技巧和能力较弱。
E(59分及以下)
嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。
(三)播音主持艺考新闻播报
播音主持艺考新闻播报考察播音主持艺考生播报新闻的语言表达能力。要求口齿清晰、语音标准、语句流畅,内容清楚,重点突出。
A(90分-100分)
语音标准,语句流畅,内容清晰,重点突出,层次分明,情绪基调把握准确,基本没有方音影响。
B(75分-89分)
语音比较准确,口齿比较清晰,语句较流畅,内容较清楚,重点较突出,状态积极,情绪基调把握比较准确,但略有方音和错字的影响。
C(60分-74分)
对稿件内容理解不够清晰,语音不够标准,语句基本流畅,重点欠突出,整体把握不够准确,情绪基调不够准确,有部分成系列的声韵母错误和错字的现象。
D(59及以下)
基本没有理解清楚文稿的内容,语句不流畅,语音不标准,内容不清晰,重点不突出,不能准确把握情绪基调,方音影响很严重。
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