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大连中学高阶硬件编程

成长体系
名称 中学高阶硬件编程
内容介绍 以Python作为编程语言的软硬件编程课。软件部分使用PyQt5制作电脑端上位机软件.硬件部分使用 STM32自研主控板。通过编程控制可变形机器人和多种硬件传感器。
百科知识 数学几何、光学知识、数字通信、超声效应、网络通信
编程技能 串口调试器、红外传感器、超声波传感器、温湿度传感器、重力感应传感器、模拟舵机、摇杆、无线模块、wifi 模块、摄像头模块 while循环、if else条件语句、运算符、随机数、网络编程、多线程编程、pyqt5界面设计模块、摄像头模块
教学理念 培养解决问题的能力、做中学、螺旋式知识设计、5C教学方法
成长收获

面向物联深度创造

  • 面向物联网技术的硬件编程
  • 工业级软硬件 机器人设计
  • 专业型嵌入式 开发工程师
知识收获(涵盖五科知识)
  • 思维能力
    能力提升
  • 数于计算
    逻辑和运算
  • 英语
    计算机语言
  • 创意发挥
    独立完成机器人工作
  • 生活应用
    解决实际生活问题
关于我们
  • 2021中国影响力(教育行业) 十大消费满意品牌
  • 2020年度 素质教育品牌
  • 2020年度社会影响力 素质教育品牌
  • 2019新浪五星 STEAM教育机构
新闻详情

大连孩子学编程口碑好的机构名单榜首一览

来源:童程童美少儿编程大连校区时间:2023/6/5 14:20:16 浏览量:54

  随着学习少儿编程的孩子不断增加,目前培训少儿编程的学校非常多,对比下来觉得还是童程童美比较靠谱.童程童美,一个极为优质的少儿编程培训品牌,品牌实力强,有着丰富且完善的少儿编程课程体系,可以满足不同学生多样化的编程学习发展方向,更是有机会参加很多赛事!

  少儿编程和没有学编程的孩子有哪些差距?

  1、对数学、英语、物理更上心了

  编程里会涉及到数学上的一些概念,例如坐标、变量、角度;也会涉及到一些英语的单词和语句;还会涉及到物理上的均速运动、镜面反射等概念。

  我发现,我身边很多孩子学完编程后,做计算题都莫名其妙的不跳步骤了,后来问了孩子才知道,编程写多了,跳了步骤怕程序“走不通了”。

  2、创造性思维

  少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。

  一种是“A型学生”,他们考试成绩很好,却按部就班,并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。

  另一种为“X型学生”,他们具有创新思维和冒险精神,喜欢主动思考和提出问题,在未来他们更有可能提出富有创意的想法,这也是每个在未来更加需要的创造性人才。

  少儿学编程需要注意什么

  当今社会,少儿编程已经成为一种刚需。编程是任何孩子都能参与的创造性活动。你的孩子可能不喜欢编写数据处理算法,但是可能会喜欢创建游戏、程序音乐、设计网站,或者只是摆弄代码。

  对于儿童时期,也就是6-16岁学习编程,家长不应该有太高的要求,较重要的是培养孩子对编程的兴趣和感知编程。因此,家长可以选择一些适合孩子玩的编程游戏,因为有趣的互动编程游戏会吸引孩子的注意力,在玩的过程中学,学的过程中做,才能掌握编程。

  在孩子学习编程时应避免对儿童编程启蒙的误解,不能忽视儿童的认知规则,从而过度盲目地强化学习效果。儿童学习编程需要一定的学习时间和学习过程,为了增加学习效果,没有人可以超越规律去做事情,尤其是儿童学习编程,更要遵循编程学习的规律,从而达到较终的学习效果。

  目前,由于大多数家长已经意识到孩子学习编程的重要性,已经很早就开始让孩子学习编程。儿童早期的编程启蒙是无可厚非的,但学习效果同样重要。有许多问题需要解决,以适当和有效地发展孩子的编程能力。

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