济南乐博乐博少儿机器人编程培训学校
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积木课程

  

  课程特色

  初级课程使用积木机器人进行教学,

  积木机器人使用由韩国ROBOROBO公司研发的ROBO KIDS机器人产品,

  其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能学习中课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。

  这一创举弥补了国内幼儿机器人教育的空白,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。

  课程内容

  初级课程为积木机器人课程,该课程分成启蒙课程、拓展课程和进阶课程三个部分,目前每个部分都有16个主题。

  (1)居蒙課程:基础搭建和程序体验

  主要内容是机器人的基本部件的认识和机器人基本功能的介紹,老师会随着课程的进度度,以每每节课介紹一种零部件、搭建一个机器人、学羽一个科学知识认知--个程序的模式进行课堂教学,学員在每个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子功手能力与倒造力,激发对机器人的兴趣。

  (2)拓展课程:编程体验

  在启蒙课程的基础上,増加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程.开始体会编程带来的乐趣,.完成拓展课程的学习,学员会理解机器人其突就是能够完成人类給予的各种任务的智能机器.

  (3)进阶课程程:模拟现实(主题任务).

  孩子们在熟悉各种程序的意义基础之上,观察思考生活中的机器人,搭建出这些机器的基本构造,通过程序编辑模拟功能。进阶课程在大量引导孩子们思考功能和程序之间的关系,以及按照主体任务完成编程任务的过程中,培养孩子的创造力和分析能力。

新闻详情

济南历下区精选几大专业的信息学奥赛考前集训班名单汇总一览

来源:济南乐博乐博少儿机器人编程培训学校时间:2023/7/3 16:41:56 浏览量:66

  济南历下区精选几大专业的信息学奥赛考前集训班推荐乐博。乐博乐博信息学奥赛培训班,成立于2012年,聘请了一批从业经验丰富的口碑老师,针对信息学奥赛的学习,根据每个学生能力的测评结果,定制一对一专属的教学方案,打造进阶学习方案,让孩子的学习一步步深入,达到比赛的能力和资格。

  信息学奥赛编程

  1.课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等。

  2.程体系全面覆盖根据年龄设定适合的课程内容。

  3.规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

  4.全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。

  信息学奥赛学习有什么用?

  学习信息学既可以培养学生的逻辑思维,创新能力,又可以培养学生的动手实践能力,更可以为提供一条捷径。信息学竞赛作为输送信息学专业人才的重要渠道,越来越多的学员从竞赛当中收益。

  (1)参加信息学竞赛相当于在其它课业之余,选修了一门与终生事业相关的专业。从小就参与一项与将来职业相关的事情,赢在起跑线上。

  (2)参加信息学竞赛为孩子升初中、初升高、高考提供了便利。

  ①升初中:参加信息学竞赛获奖者可以有特长生的资格,是进入学校(如长沙市一中、长郡双语、雅礼实验中学等学校)的敲门砖; 2017年长沙市毕业生中有24人获省普及组一、二等奖,均由长沙学校初中部竞相录取。

  ②初升高:初中阶段,获得提高组竞赛一等奖的无条件直升学校, 获得二等奖的学校可降二个等级录取;

  ③高考:获提高组0名,可获得清华、北大保送资格;0名可入清华、北大一本线; 获提高组一等奖的进入985高校可降分60分录取;获提高组二等奖可参与湖南大学等部分重点高校的自主招生。

  (3)参加信息学竞赛促进孩子其他的发展。作为一门典型的工科,信息学竞赛有-定的难度,恰巧是这种难度培养了孩子自主的分析问题,解决问题的能力,学生在思维上得到锻炼,回归就相当容易了。历年来在信息学上获得奖项的学生,大部分都是很的。

  (4)参加信息学竞赛培养好的学习习惯。信息学竞赛不是纸上谈兵,需要很强的动手能力,需要不断的实践,再者它不像其它,看过程给分。信息学学生要求思维相当严谨,想问题全面,解决问题细心。这些都是当前快节奏社会所需要的素质,而信息学培训的过程当中,很大程度上会锻炼孩子的逻辑思维等能力,还能提高孩子的专注度与耐心,对于学校文化课的学习也是很有帮助。

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