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你是哪一类考生?
你的学习目标?
你的基础是?
你的学习时间是?
课程名称 | 班型 | 达到目标 | 教材 |
日语0-N5 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N5级或JTEST-F级 | 《大家的日本语》 |
日语N5-N4 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N4级或JTEST-E级 | 《大家的日本语》 |
留日必备N4-N3 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N3级或JTEST-D级 | 《新经典日本语基础教程》 |
直升必备N3-N2 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N2级或JTEST-C级 | 《新经典日本语基础教程》 |
日语N2-N1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N1级或JTEST-B级 | 《新经典日本语基础教程》 |
N2/N1考级班 | 4-6人/8-15人班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新通内部资料 |
多位老师共同指导,全 程督促跟进
个性化教学方案, 见效快
师资互动教学,跟 踪学习保障效果
多班型、多时段,经典 走读制课程
集训浸泡式学习,提供 优质住宿饮食
在家就能上的“面授 课”,效果好,性价 比高
7月前 | 7月 | 10月 |
学习700-1000课时日语 | 参加JLTP考试 |
1、日语成绩查询,理工类需要N2水平,文科需要N1水平 2、规划学校方案,申请教授内诺 |
12-次年5月 | 12月 | 1-2月 | 次年3-5月 |
获得教授内诺 | 可选择再次参加JLTP考试 | 12月考试英语成绩查询 | 申请正式入学许可证 |
次年5-8月 | 次年8月 | 次年9月 | 次年10月 |
获得通知书后,申请再留资格 | 下发再留资格 | 办理签证 | 赴日留学 |
日语入门课程
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欧文外语培训学校围绕外贸经济需求和儿童、青少年外语学习需要,学校以自主研发教程为基础,全力打造精品培训课程,目前开设英语、阿拉伯语,西班牙语,韩语,法语,日语,高考日语,俄语培训等课程教学
办学特色:
采取小班制和一对一形式授课,特邀有多年教学经验的教师,根据学生年级和学习内容的不同进行分班,实行集体教学和个别辅导相结合,以短期提高为目的,以方法传导为核心的办班思路。
兴趣班:
对学生学习日语兴趣培养为主。
精品班:
对于日语需要进一步学习,应对各种考试的学员。
班:
以高二高三为主的高考考前辅导(一对一/一对二的形式)。
想要学好日语,首先要培养自己的学习兴趣,兴趣是学习的动力。在学习的过程中一定要注意避免以下这些误区,下面是小编整理出来的相关内容,大家可以作为参考。
①背单词懒
只记单词的中文意思,固定搭配从来不关心。但是日语的表达里可是有很多的固定搭配的。比如「風邪」这个词中文意思的感冒,但是实际运用中肯定是说“会感冒”。而同学们只是单纯的记住“感冒”这个词,而不去探究实际运用中出现的情况,一般来说都是以『風邪を引く』这样的句子出现的,所以在日常学习里要多加收集这样的固定搭配。
②认为“を”只能和他动词连用
这是不对的,除了和他动词连用还有表示通过的场所。
③背单词不注意声调
背单词不注意声调,认为只要知道读音就行了,有的连长音和促音都不关注。这是非常懒的行为,我严禁我的学生这样背单词,而且我会用我自己的方法带着大家一起背单词,不但很好的解决了学生不记声调的问题而且顺便把听力也练习了。但是是什么方法,抱歉这里不能说出来,请理解。可以来学习我的课程。
④朗读时忽视断句
任何语言包括汉语都不是我们能创造的,跟着模仿很重要,什么时候轮到你来规定怎么读了,不可能吧。但是有规则,一般来说都是停顿到助词之后。
⑤中国试日语
和中国式英语一样,而且更严重。更严重的说着说着汉语出来了,搞笑呢?你在学日语不是混搭语。
⑥人称代词随便用
我们学日语肯定是和教授,上司,长辈或者陌生人交流的,踏踏实实的把敬语学好才是王道。天天有人问我只看动漫能学到N1吗?我只想说你做梦呢即便学了几句到日本是处处碰壁,动漫和实际生活差得很远,不系统的学习根本学不好。
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