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为什么一定要在童程童美学习少儿编程编程教育我们总能一步
2002年,我们开始为中国大学生提供职业编程教育
2015年,我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育
品牌教育 值得信赖
童程童美少儿编程—让中国儿童也学会编程
人工智能编程课程,面向3-18岁青少年,依托达内教育集团18年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
发现潜能 发现人才 发现未来之星
课程特色
严选专业负责好老师 助力孩子学习少儿编程童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名讲师,每月“专业+心理学+
教育学”等交叉知识培训,坚持高品质素质教育。老师持证上岗,拥有编程讲师证书、
启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书。
泰安哪里可以学编程推荐童程童美。泰安童程童美少儿编程培训机构,针对不同年龄段的孩子有着完善成熟的教学体系,独立的教研团队,每年调研前沿的编程教学理念,不断的优化升级,旨在给孩子带来更先进的教学内容。
机器人编程中的搭建是什么?
机器人编程教育,是以物理硬件和软件编程相结合,为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。在教育实践中,从初阶到高阶,主要分为两大块:搭建和编程。
孩子通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并且通过编写程序(用机器人听得懂的语言)运行机器人,让机器人可以为我们所用,做我们想让它做的事情。
搭建部分的学习,就是让孩子们在其中学习结构、原理,激发创造力,较终使孩子达成机器人设计、组装,为后面完成编程指令提供载体。
搭建可以培养孩子的哪些能力?
现在,已经了解了什么是搭建,那么在课堂中的搭建与在家玩积木有哪些区别?又能为孩子们带来哪些需要具备的能力呢?
通过专业指导师的引导和授课,孩子们会在主题搭建的过程中学习到外扩、内缩、互锁等基础搭建原理,随着年龄增长和学习的积累,会逐步接触到齿轮传动、杠杆原理等基础机械知识。
同时,借助专业系统的课程体系,以及专业指导师的教学指导,在搭建过程中也会逐步培养孩子们具备空间感知能力、动手实践能力、手眼协调能力、观察探索能力、创造力、编程设计及程序设计能力等多种能力素养。
少儿编程之父曾经说过一句话:“通过搭积木,孩子们学会了结构和稳定;通过手指画画,他们学会了如何混合不同的颜色。但较重要的是,他们学到了创造的过程。编程可以帮助你组织表达并分享你的想法,孩子们在学习编程的时候,可以创作自己的故事、动画和游戏,我们可以把自己的想法展示出来,并与世界分享。”
搭建与编程,从来就是不可分割的一个整体,因此孩子们在机器人编程学习中的搭建,与在家玩积木是完全不同的两种概念。
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