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武汉青山区语言发育迟缓儿童一对一社交训练班

来源:康语语言康复机构-武汉时间:2023/8/24 17:27:05 浏览量:56

  武汉青山区语言发育迟缓儿童一对一社交训练班,推荐武汉康语,从事儿童语言社交训练12年之久,专业矫正孩子不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍问题。针对每一个孩子的语言社交水平进行科学评估,一对一的制定训练方案,指导家长参与训练,巩固孩子的实效成果。从而实现儿童言语康复及儿童个体在运动、感知、认知、理解、言语、生活自理和社会适应多个领域的康复治疗和综合能力提升。

  康语语言发育迟缓儿童一对一社交训练班:

  授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  课程模式:一对一/一对二

  科学原理:应用行为分析学

  课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

  课程效果:

  1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

  2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

  3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

  4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

  5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

  孩子语言发育迟缓的原因

  第 一个就是可能有听力障碍,我们听到的声音是我们语言学习的模板,那么如果我们听不到这个声音,那也就说不出这个话来,也就是我们常说的“十聋九哑”。

  第二个要考虑的是智力发育的这个问题,因为我们的语言智力的外在表现形式,如果内在理解不够,那么他的外在也就表现不出来,智力发育迟缓的孩子,大多数语言发育也是迟缓。

  第三个就是考虑的是交流障碍的问题,因为语言是用来沟通交流的符号系统,如果他没有跟人互动交流的意愿,那么他的语言也会发育迟缓。那么自闭症的孩子,他的语言也就很特别,要么就是不说,要么就是鹦鹉学舌,他没法给人一样正常的互动交流。

  第四个就是要考虑到家庭的干扰环境,这里面有两种情况,一种就是家长可能过于繁忙,大量的给孩子电子屏幕做一个陪伴,缺少互动交流的环境,那么就会导致孩子没有良好的一个学习环境,那么他的语言发育就会受到影响。第二的话就是带养人带的非常精细,孩子所有的需要他都能够的捕捉到或抓取到,孩子通过延伸了这些动作呀,家长都能够满足他,那他的语言发音受到影响,他不用说话,那么他就能达到目的的语言运动就出现了问题。

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