学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
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学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
学习语言:乐高Wedo
适合年龄:6-7岁
学习语言:乐高EV3
适合年龄:8-18岁
学习语言:Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄:8-18岁
学习语言:Scratch
适合年龄:6-7岁
学习语言:C/C++
适合年龄:10-18岁
学习语言:Python
适合年龄:8-13岁
学习语言:Python
适合年龄:13-18岁
童程童美依托达内教育集团,16年编程教育经验,拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。
专业课程体系,紧跟时代发展,累计研发5000多课时,覆盖3-18岁全年龄段。
国内线上线下一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有100余家,线上学习平台覆盖全国。
通过趣味编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上较好机会的职业编程教育。
武汉教学经验丰富的少儿编程培训机构名单榜首公布,武汉少儿编程培训机构推荐童程童美,童程童美专注3-18岁青少年编程教育,提升智力,提升孩子学习能力童程童美,美国上市企业,自营培训中心,遍布,自主研发课程随着孩子学习不断更新。
小孩学编程内容
1、分解
“分解”教导学生将问题分解成更小的块。这种方法使学生能够在易于管理的部分中看到问题,而不是立即被整个问题压倒。学生了解到可以单独处理问题的一部分,然后将这些部分重新组合起来,以获得一个完整的解决方案。这种方法可让他们认识到如何将复杂的问题简单化。
2、概括
“概括”也被称为模式识别,挑战学生观察问题的块,以确定会有什么样的模式出现。这可能是熟悉问题的一部分,允许学生应用已知的解决方案或自动化过程。
3、算法思维
“算法思维”可以让学生们一起分步骤(即编码)来解决问题。这个阶段允许学生制定一个计划并遵循该计划,观察是否提供了所需的解决方案。
4、评价
“评价”是学生在学习过程中的重要一步,确保他们了解如何评估解决方案以及如何满足问题的需求。这一步在计算思维中并不常用,但是对于正在学习的学生来说,这个问题至关重要。它要求学生考虑是否满足了问题的所有需求,以及为什么这个解决方案是较合适的,让学生相互沟通分享。
5、抽象
较后一步即是“抽象”,允许学生反思已经解决的问题,看看是否有能在计算系统中建立的一般规则。通过这种方式,学生可以在计算系统中开发自动化流程,防止将来出现类似的问题。这一步也有助于学生将解决方案的简单术语进行曝光,从而使之更适用于将来的其他问题。
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