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杭州中高考培训班

四重服务保障解家长学生后顾之忧

  • 先听课后交钱01

  • 0元试听,预约试听, 满意后再付款
  • 不满意换老师02

  • 可以换班型,挑选自己心仪 的老师授课
  • 上课时间灵活03

  • 灵活授课,老师根据学生时 间规划授课
  • 不想上退余费04

  • 课程不满意,支持退剩余课 时费用

中高考这些问题困扰着你?

  • 01基础薄弱

    基础不扎实,缺乏兴趣
  • 02 方法欠缺

    难以举一反三应用解题
  • 03 自律性差

    自我复习效率低下
  • 04 过分偏科

    某一科目长期停滞不前
  • 05 苦学无效

    死记硬背,不会理解消化
  • 06 弱势科目拉分

    需解决弱势科目低分状况

针对学生常见问题,提供中高考学习辅导方案

  • 1对1辅导
  • 量身定制教育目标、教学计划、辅导方案和执行管理系统。
  • 1对2/1对3互动教学
  • 课堂互动体验,激发自主学习力,模块化课程精讲,查漏补缺。
  • 专项巩固课
  • 针对偏科,如语文写作弱、英语听说差、数理化生一些科目弱的学生专项辅导。
  • 考前课
  • 考前集中巩固、梳理知识、围绕大纲、解析真题真卷、不断训练临场发挥。

ACE完整课程体系为什么可以帮助学习?

掌握阶段学习方法针对性辅导

ITS教学APP,师生互动教学

通过ITS授课+校区教师授课进行教学。 ITS覆盖教学,帮学习管理师师和学生完成检测盲点、备课、记录、推题、分析等过程。

01互动教学工具
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  • 1+1双层授课

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新闻详情

杭州十大高三高考全日制补习班名单公布

来源:杭州秦学高中辅导机构时间:2023/8/31 16:58:09 浏览量:64

  杭州中高考补习机构个性化学习中心,专注于一对一辅导,高考补习,艺考文化课辅导还有补习学校。线上+线下”自由切换的个性化教育服务,帮助学生

  班型设置:6-12人小班教学

  管理模式:封闭式、分层次管理

  教学规划:入学时根据成绩分析学生的学习情况,之后每两周进行一次考试,及时根据学生的学习情况调整教学计划。

  课程教学全面

  语文:-是文学常识部分,重点是看有关作品和作家的信息;二是回顾精读课文,要求背诵的篇目一定要再巩固。为能与高考保持同步,进行训练;

  数学:重要公式、定理、性质、结论,要在理解的同时强化记忆。将课本上的公式推导、证明过程自己演算直至牢记于心,增加做题能手到擒来。重做原题的基础上,深化拓展,做到此类题型能举-反三;

  英语:结合历年真题,把语法的结构和意思有机地结合起来,注重分析和归纳能力,分析语境,分析句法,归纳出一套解题的思维方法,有效地形成知识网络;

  物理化学生物:通过再次梳理,正确把握物理公式推导演算、化学方程式反应配平、 生物基本概念,加深对主干知识的理解,进一步加强综合分析题目的能力;

  历史地理政治:根据考纲全面梳理教材知识点,找出个人弱项。通过针对性练习,优化方法、传授技巧、集中突击、整理和反思,短期进步弱势水平。

  英语学习方法有哪些

  吃透弄懂常见语法

  语法是英语中比较难学的部分,要想吃透语法知识就得我们先从初级语法做起,逐一击破掌握每一个语法点并做好笔记,对于一些不熟悉没有见过的语法知识要反复的进行复习和运用直到掌握,不要将这些问题滞留,及时弄懂并及时复习很重要。

  学习英语靠良好的习惯

  从小就开始的英语学习,在要表达时常常是话到嘴边口难开,不能够很好的表达是一个英语学习的较大的障碍。要克服这种情况还需要有个好的学习习惯,一个良好的英语学习习惯与我们平时学习方式有关,首先我们需要先让自己喜欢上英语,

  然后针对英语的学习不要放过任何与英语有关的事情,比如英语电影或者杂志书籍,通常看电影时建议看三遍,遍看翻译字幕,第二部不看字幕,第三遍开始看说话人的口型,渐渐你会发现英语和汉语一样学起来一点都不难,当英语成为了一种习惯后学起来就会十分的轻松。

  听力模仿,敢于表达

  加强语音训练。要借助录音机、复读机,模仿语音语调,利用早读时间大声朗读甚至背诵。任何时候起步都不晚。要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错,才能提高。坚持每天听英语半小时,可以适当做些听力练习。

  经过一段时间训练后,调整听力材料的难度。尽量多渠道、多方位地练习听,目的是练“耳感”。既要精听,更要泛听,两者相结合。说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,实在没办法的时候和自己讲甚至对着桌子讲。

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