孩子学说话武汉有哪些语言机构教得比较好？针对孩子不会说话，语言落后，发音不清，只会说叠词，火星语等情况，可以带孩子到武汉康语训练。我们的语言训练课程，会从孩子的口肌发音、逻辑思维、认知力、表达方式、逻辑思维等进行全面培养，通过游戏和情景设定的方式，让孩子在欢乐的氛围中有效提升语言表达的能力。通过口肌功能课程，帮助儿童建立正常发音，我们有经验丰富的康复训练师，可以根据情况分析不同症状的训练方法。欢迎来电咨询，在武汉开设多家校区，为孩子提供一站式的评估与康复服务！

　　康语儿童智能康复中心基由专业技术督导—康教老师—家长三级协同训练模式，通过技术督导评估引领，康教老师临床实施，家庭康复训练巩固的评估康复模式，以儿童全面身心发展评估为起点，以行为干预、视觉辅助、情景教学法、构音训练、口肌训练等疗法为主干，以临床带教式家庭训练指导为补充，形成三位一体的康教训练模式。

　　提供一对一康教训练课、行为矫正课、注意力训练课、行规课、校园适应前置小组课程等多种康教课程，全方位打造咨询、评估、训练、录档、反馈等一体化优质服务。

　　中心通过专业的评估手段，帮助家长和老师更全面理性的了解孩子的能力发展情况；让他们从身体功能和心理发展两个方面，理解孩子的问题；选择有效的康复教育手段，化解孩子的各种障碍和不适应。

　　服务对象：发音异常、构音不清晰、社交沟通障碍、孤独症（自闭症）、发育迟缓、学习能力低下、多动及注意力缺陷（ADHD）等儿童

　　服务内容：言语语言训练，认知沟通训练，行为干预训练，精细动作训练，感觉统合训练，学习障碍矫正，专业评估，特需儿童入学方案制定

　　孩子学习说话，抓住这三个阶段，培养孩子的表达能力

　　一、准备阶段

　　零到一岁的宝宝，他们正处于一个准备说话的阶段。孩子就像从别的星球来的小天使，说着他们独特的语言。也许他们没有办法清楚的表达自己的想法，但他们总能通过各种方法和家长交流。

　　处于这个阶段的孩子，较重要的是要多听。有研究指出，宝宝在这个时候的记忆力是很强的，往往能够记住很多的东西。因此，家长需要多和宝宝说话，让他们的大脑能够存储有关语言的记忆。

　　二、发展阶段

　　一到三岁的宝宝，他们正处于一个语言的发展阶段。通常这个时候的他们，已经可以奶声奶气的叫爸爸和妈妈了。除了会喊人之外，他们也会表达自己的需求。当想要吃东西的时候，他们会喊出那个东西的名字并用手指给家长看。

　　处于这个阶段的孩子，较重要的是和父母进行对话。有一个成语叫：孰能生巧。宝宝说话还不清晰，会给人一种听不懂的感觉。如果父母能多和孩子对话，能够很好的锻炼他们的语言能力。

　　三、完善阶段

　　三到六岁的宝宝，他们正处于一个语言完善的阶段。这个阶段的宝宝，通常都能流畅的说话。这个时候，家长就要多引导孩子讲话，让他们更好的锻炼自己的表达能力。为人处事，需要注意的事项很多。其中，说话的艺术是很重要的。

　　当孩子处于语言的完善阶段的时候，父母要教会他们说话的艺术。什么时候说什么话，这是每个人都必备的能力。孩子不是天生就会语言的艺术，要通过大量的训练才能够达到令人满意的水准。对于这个阶段的孩子，家长需要进行的是倾听和纠正。

　　语言，人们听到这两个字只会想到口头的表达能力。其实，语言不只是口头的表达。人与人之间的联系，口头语言能够表达的信息只占小部分，大部分信息需要通过肢体语言来表达。对于宝宝来说，学语言较好的方式是通过非语言的方式。比如：动作、神情、手势等。

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