东莞童程童美少儿编程培训
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东莞少儿(NOIP)信息学奥赛培训班

★信息学奥赛介绍

信息学奥赛即全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI),它担负着选拔学生参加国际奥林匹克竞赛的任务。省赛区获得一、二等奖者,即能享受自主招生加分、高考加分、大学保送资格等优惠政策,因此,含金量非常高。

信息学奥赛是我国竞赛中的一项。

 

NOIP学习内容有哪些?

首先,需要学习一门计算机语言,包括C、C++、Pascal三种编程语言中的一种。我们的课程选择的是C++语言,因为,到2022年时, NOIP比赛基本上要求只能用C++语言。这门语言学习起来非常难,因此,在设置课程时,我们将考试所需的内容保留,摒弃了一些不必要的知识,这样孩子学习起来会比较简单些。

此外,还需要学习一些计算机相关的知识、数据结构、算法知识等。

信息学奥赛对孩子成长的影响

信息学奥赛除了得到高校认可,帮助孩子之外,对孩子的成长也是有很大帮助的,也是孩子未来生活、工作必备的技能。

计算机是一门需要勇于尝试和挑战的,在学习的过程中,孩子们需要不断探索找寻不同的调试错误的方法。而且,在操作过程中有一点小错误,哪怕是一个简单的标点符号出错,都可能需要花费很长时间去寻找出来,学生在调试和与错误打交道的过程中,无形中成为一种挫折教育,从而会锻炼了学生的抗压能力。

信息学只是计算机行业中的一部分,因此,它还可以培养孩子的思维能力、创造力。同时,学习信息学奥赛编程需要孩子有坚韧的毅力和勤奋好学的精神。所以,信息学奥赛带给孩子的不仅是精神上的成长而且还有品格上的成长。

科技社会发展的今天,我们是生活和工作几乎都离不开计算机,因此,学习信息学奥赛编程对未来的生活和工作也是有很大帮助的。像搜狐的王小川,18岁获得国际信息学奥林匹克比赛,27岁成为搜狐年轻的副总裁。其他很多NOIP学生在各行各业也取得了不俗的成绩。据统计,学过信息学奥赛编程的学生,要比没学过的在未来成功的机会更多一些。

新闻详情

NOIP编程竞赛培训找东莞哪所机构比较好名单榜首汇总一览

来源:东莞童程童美少儿编程培训时间:2023/9/25 10:18:42 浏览量:51

  NOIP省级比赛青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP(National Olympiad in Informatics in Provinces)自1995年至今。每年由中国计算机学会统一组织。NOIP在 同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。统纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。

  童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式,让每一位员亲自动手搭建机器人模型,开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班,晚班,周末班,寒暑假班供各位学员选择,在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。

  什么是信奥赛

  它是 (数学、物理、化学、生物、信息学)奥林匹克竞赛个可以贯穿、、高中的特长生项目。由中国计算机学会主办,主要考察信息学,即编程的相关知识和能力。主要包括几级赛事:CSP-JS->NOIP->NOI->IOI

  哪些孩子适合信息学竞赛

  如果抛开竞赛,编程谁都可以学。但是一说到竞赛,肯定对学生有一定要求,每个学生的智力、能力都不同。啥样的学生不建议学竞赛呢?

  首先,文化课成绩不太好,课外时间都用来补文化课了,不建议学。因为竞赛的初衷是让学有余力的学生拓展学习领域,如果文化课都力不从心,就可以说是学无余力;另外,自主招生较后还要过测试这一关,文化课不行容易被刷掉。

  其次,数学和逻辑思维不好的同学不建议学。这个需要观察评价。

  再次,对编程不感兴趣的同学不建议学。不感兴趣就很难下功夫,很难出成绩。

  信息学奥赛(NOIP)课程,面向及以上的中学生,是针对青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)的竞赛辅导课程。主要使用C语言培训,课程分为基础、进步、3个阶段。

  强化综合素养

  学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

  提习效率

  在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队解决问题,提习效率。

  提高创新能力

  编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

  增强专注力

  编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让家长更放心。

  信息学奥林匹克竞赛,较具含金量的竞赛

  信息学奥林匹克竞赛是和中国科协委托中国计算机学会举办的一项青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(联赛)、夏令营(NOI比赛的扩大赛,也称赛)、IOI(出国参加世界信息学奥林匹克竞赛)等。

  信息学奥赛参赛需要从编程语言开始学习。如果年龄太小,在有些问题的理解和运用上有些困难。另外,年龄过小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力学习。所以,我们建议5年级以下的学生可以从可视化编程语言开始学习,比如SCRATCH,先通过这些比较直观有趣的编程语言学习编程的基本思想。5年级以上,较好6年级以上开始学习C++,这样对相对复杂的数学和逻辑问题能理解得相对顺利一点,编程的操作能力也更强一点。

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