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太原学大高中1对1辅导班

1对1辅导四大个性化特色课程
  • 同步巩固课
    适用学生
    基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生
    课程特色
    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  • 专项巩固课
    适用学生
    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
    课程特色
    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
  • 潜能特色课
    适用学生
    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色
    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  • 突破课
    适用学生
    考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
    课程特色
    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
  • 010元沟通咨询
    面对面沟通,全面了解 学生个性特点
  • 02科学完善测评
    对学生学习情况进行 科学完善的测评
  • 03定制个性化辅导计划
    根据学生个性特点、需求 定制个性化辅导计划
  • 04 1对1、面对面授课
    1对1、面对面授课,因材施教, 教得深刻、学的透彻
  • 05 6对1个性化服务
    专业服务团队(教育咨询师、班主任、 教师、心理咨询师、个性化教研组、 陪读教师)提供全程贴心服务
  • 06效果监测评估
    全程监督指导,及时反馈、 随时修订辅导方案
6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务
  • 教师 重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
  • 学习管理师 思想工作沟通,辅导方案的制定
  • 陪读教师 全程0元陪读答疑
  • 教育咨询师 前期对学习进行科学测评
  • 教研团队 把握命题趋势,确保教育教学质量
  • 心理咨询师 心理疏导,激发学员斗志
1对1辅导,适合中国学生的辅导方式
  • 上课时间自由,可根据学生时间随时调整
  • 针对性强,为每个学生定制专属学习方案
  • 师生互动,学习精力集中、实时答疑解惑
  • 先试听、后交钱,不满意、换老师
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
/初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 作文
/ 初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
/初一·初二/ 初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
/初一·初二/初三/ 高一·高二/高三
  • 语文
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太原高中辅导补课机构选哪家效果好精选名单榜首

来源:太原学大教育时间:2023/10/13 10:33:36 浏览量:58

  太原高中辅导补课机构选哪家效果好精选名单榜首,山西学大教育开设课程有初高对一、中高考复读集训、、高考、查漏补缺、全科补习、偏科提升、文化课、同步优培、寒假辅导、暑假辅导等。学大教育学校课程有多个班型的,不同的班型课时、费用、授课重点都有差异的,兼顾不同基础、吸收能力不同的学员,欢迎在线咨询或来电咨询。

太原高中辅导补课机构选哪家效果好精选名单榜首

  进入高中,要怎样学习高中知识?怎样提高成绩?

  首先,高中知识相较于知识,无论是在广度上,还是在深度上,都要“难”上一个台阶。所以,要学好高中知识,作为即将开始高中学习生活的生而言,要做好充足的心理准备。我记得在我读高中时,一部分同学的成绩之所以下降的比较快,就是因为没有给自己做好”思想工作“,依旧是时的学习心态。

  有了足够的心理准备之后,在面对到高中学习生活的转换时,也一定要打破畏难的情绪,虽然高中知识会更”难”一些,但一定要相信自己,只要坚持正确的学习方法,有规律地学习,一定会收到良好的学习效果。

  有了心理准备之后,个人建议在暑假的时间里,较好对高一的知识点进行适当的预习,这对于整个高中生活的学习状态是极其重要的,原因在于:1、首先自己会对高中知识的难易程度有一定的了解;2、有了一定的准备,才会不断提升自信的状态。

  当正式进入高中生活后,有几个具体的方法供你参考:

  1、首先,要做到课前的预习,正如前面所讲,高中的知识点要比学到的知识点更多也更复杂,只有课前多多预习,才能在上课的过程中跟上老师的思路,并对知识点进行二次消化。

  2、然后,一定要做到日总结、周总结和月总结。所谓日总结就是一定要对当天所学的所有科目的知识进行梳理,找出还不明白的地方,做到查漏补缺,进行二次巩固。在周总结和月总结里,重点对自己缺漏的知识点进行温故知新。常总结的原因在于,高中各知识点往往是承前启后的关系,中间的一个知识点的缺漏,对后续的学习会有很大的影响。所以,一定要养成经常总结复习的习惯,保持良好的学习状态。

  3、高一的时候一定要打好基础,高中的学习时间十分紧凑,只有高一打好基础,高中整体的学习才能够顺畅。同时,根据新高考改革的要求,在打好基础的前提下,才能找出自己的优势,进行大学及专业的合理规划和选择。

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