珠海东方司乐儿童学习能力培训中心
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珠海儿童专注力训练

     东方司乐学习能力训练中心是国内专注于通过音乐训练 3-13岁孩子学习能力的培训机构,让孩子学会学习、自觉学习、学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐是中国十五规划重点课题科研成果转化单位,拥有来自美国、德国引进先进的教学理念,从2002年开始,由中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等数十位国际教育参加,由美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温·戈登教授(Edwin.E.Gordon)亲自指导,对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行了深入研究,并进行科研成果的推广以及开展国际交流。
  • 孩子训练
    让的孩子更专注,学习效率更高,人际交往能力更好,更自信
  • 提升注意力训练
    通过专业训练,让孩子的注意力更集中、听课效率更高、学习成绩更好
  • 纠正注意力训练
    会注意重点,专注时间长,能总结规律,学习效率高,抗干扰好
  • 纠正多动
    为每个人学员量身定制训练方案,纠正孩子多动和小动作多的习惯
  • 学习能力提升训练
    改变孩子的学习能力,提高注意力、学习效率、学习成绩
  • 阅读训练
    针对大脑阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题
  • 情绪管理
    科学训练方案让孩子学会自我管理情绪,提高自控能力
  • 阿斯伯格症
    从产生的根源入手,有效改善阿斯伯格带来的问题,提升交际能力
注意力训练,让孩子的学习更加全神贯注

机构优势 

自主版权: 全国早期以音乐智能训练为主要手段,全面提高3-13岁儿童学习能力; 

多元教学: 多元化师生互动式、多维度启发式、特色有趣的体验式教学 

联袂高校: 聘请北京大学、中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等学术单位教授及学者担任顾问和进行学术培训指导。

能力测评: 国外引进智能的儿童综合能力测评系统,针对孩子基础能力水平制定个性化训练方案 

专属指导: 全程跟进,系统全面记录,提供定期反馈和咨询、家庭教育训练方案;

环境展示
  • 校区环境
  • 接待环境
  • 校区环境
  • 亲子交流
新闻详情

珠海口碑实力强的东方司乐儿童注意力训练机构

来源:珠海东方司乐儿童学习能力培训中心时间:2023/10/17 14:20:06 浏览量:39

珠海口碑实力强的东方司乐儿童注意力训练机构,经常听家长说,他们家孩子注意力很差,很容易分心。有的秒还在玩积木,一转眼就玩起了手机;有的刚在画画,不一会儿就吃起了零食......注意力差是很多孩子都存在的问题。这与孩子的自身发育有关,注意力训练,这边推荐东方司乐,东方司乐儿童学习能力培训中心,致力于儿童情绪管理、儿童注意力训练、儿童语言训练、儿童记忆力训练、儿童思维能力训练、儿童合作能力训练等六种能力训练,提高3-13岁孩子各项能力。

东方司乐国际教育是专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构,让孩子学会学习、自觉学习、学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐是中国十五规划重点课题科研成果转化单位,拥有来自美国、德国引进先进的教学理念,从2002年开始,由中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等数十位国际教育参加,美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温戈登教授(Edwin.E.Gordon)亲自指导,对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行深入研究,并进行科研成果推广以及开展国际交流。过去的辉煌,让东方司乐站得更高,责任更大。未来会继续把课程研发做为办学之本,始终保持东方司乐学习能力训练课程在乃至世界的持平地位,培养更多能力卓越的孩子。

珠海口碑实力强的东方司乐儿童注意力训练机构

孩子注意力不集中是什么原因

1、对上课缺乏兴趣 人们常说,兴趣是较好的老师,孩子对新鲜、感兴趣的事物通常会保持高度集中的注意力,这种更多时候属于被吸引而自发的注意力,而学习、写作业并不像游戏那么好玩,很多孩子会由于不喜欢任课老师、对课程不感兴趣而无法专注。如果想改善这一点,就需要从培养兴趣入手,帮助孩子找到学习的窍门,多表扬,树立能学好的自信心,让孩子从中获取成就感。

2、压力过大,睡眠不足

现在的孩子学业压力都很大,除了课上的学习任务,周末还要面临各种培训班,但归根结底,压力来自于父母望子成龙的期盼,很多孩子都是强制性的被迫学习,这样的结果就是孩子不想学习,甚至厌恶学习,注意力自然无法集中,学习效率也很低。同时,休息时间少、睡眠不足也是儿童注意力不集中原因之一,需要让孩子保持足够的睡眠,补充一些微量元素。

3、家庭教育方式

很多时候家长在孩子身上看到的问题,也是家庭教育的一种影射。家长可以回忆一下,在孩子专注做一些事情的时候,自己是否经常打断孩子?不论是写作业、看书还是玩游戏,宝宝在自发高度专注做事的时候,就是在锻炼注意力的过程,然而父母过于精细的照顾,如倒水、问候,都容易打断孩子的持续注意,可以通过在家给孩子做一些儿童注意力训练来增强专注力。

4、电子产品使用时间过长

许多心理教育和医务工作者在实践中发现,使用电子产品过多的孩子,控制能力差、注意力不集中,他们对环境刺激的敏感性低、自我控制水平低、意志力薄弱且易情绪不稳。沉迷于电子产品也会影响孩子的学习动力,建议6岁前的孩子要尽量少玩电子游戏、看动画片和电视。

5、感统失调

由于城市化小家庭带来的影响,许多孩子都出现了不同程度的感统失调,表现在触觉、视觉、听觉、前庭觉、本体觉等感觉功能方面的影响,这样说家长也许还不能理解,下面为大家详细介绍一旦感统失调会产生哪些影响。

(1)前庭觉失调:平衡感、抗干扰能力差,不能对信息进行完整的筛选、统合,注意力分散;

(2)本体觉失调:大脑和身体协调性差、手眼不协调等,更容易犯错被批评,影响学习积极性;

(3)触觉失调:容易对信息进行错误判断,从而做出错误的行为,容易情绪化、好动不安;

(4)视觉失调:不能完整的吸纳知识信息,产生沮丧、抗拒的学习心理,容易坐不住、开小差;

(5)听觉失调:听不清导致无法完全理解知识,分辨能力受干扰,易焦躁不安,不能静下心来。

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