新航道外教口语项目通过全外教小班教学，一对一教练，以全程学习进度跟进的方式，专注于为中国学生提供较合适的口语提升解决方案。

　　全英文教学，“浸泡式”英语学习环境，告别想说，却又说不出来的尴尬，帮助非英语母语的学生们打破语言沟通障碍，课程内容涉及实用生活地道用语，学术场景，人文知识，地理建筑，积累地道口语语料，充实，升级你的表达，适合需要英语学习环境，想提升口语表达，纠正发音的学生

　　授课内容

　　在我们的课堂上，较重要的原则是：80%的时间都必须是学生练习的时间。我们希望大家有充足的机会练习，进而不断地在修正自己错误的过程中进步。我们的每节课都会围绕一个话题展开，两个小时的课堂时间中也会设置清晰的语言学习目标（句式结构、流利度、发音等等），这样的话，在每节课结束时，学员们都会切实的感受到自己的英语在某一方面有了切实的进步。我们的课堂上一般只有6-8为学员，确保外教老师能够关注每一个人的学习需求，也能增加老师可以变幻课堂活动，进行各种有趣的学习任务。课堂上，你会遇到正在备考雅思托福的战友，也会遇到明明可以靠脸吃饭却要拼才华的白领，还有正在准备到国外生活的靠谱青年。来自不同的背景的大家，在课堂上不仅是一起学习，更是互相学习，在充满正能量的氛围中一起进步。

　　英语十二月怎么好记忆

　　1、January(一月)与February(二月):箭步如飞的月份两个单词都含有共同部分“uary”，只要区分开个字母即可。

　　(1)“Jan”可联想中文“箭”。可联想“一”与“箭头”相似。记忆:“箭”

　　(2)February音头(“Febr”)类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份这个月学生们都放寒假了，都要“飞吧”飞回家玩去了。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始“飞吧”。记忆:新春“飞吧”

　　2、June(六月)与July(七月):小朋友的月份

　　(1)June与汉语“聚呢”(june)是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。记忆:儿童节“聚呢”

　　(2)July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。记忆:暑假“就来”

　　3、arch(三月)与ay(五月):节日较美的月份

　　(1)March发音象“妈妻”。三月有妇女节(3月8日)，对小孩来说，那是“妈”的节日对于孩子的父亲来说，那是“妻”的节日。记忆:“妈妈和妻子”的节日。

　　(2)May发音类似“美”。五月有劳动节，劳动较光荣，劳动较“美”。另外，Iay也是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。劳动“美”

　　4、Apri1与August(八月)记忆: 吃苹果看月亮。

　　(1)Apri1的Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃“苹果”的日子。

　　(2)August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。记忆:秋天“Autumn”

　　5、September(九月);0ctober(十月);November(十一月);December(十二月): 秋去冬来

　　(1)九月September是S字母开头，学生和学校(Student、Schoo1)也是S开头。暑假结束了，September是Student到Schoo1的日子。Sep也可联想“瑟瑟秋风”。记忆:九月“Student”上“Schoo1”

　　(2)十月0ctober是0开头，单词中间也还有个0字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象“0”。并且，0ctober的发音象“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩，“我可投吧”!记忆:国庆节玩“气球”--“我可投吧”!

　　(3)十一月November的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦记忆:冬天“No温”度。

　　(4)十二月December的音头类似“底”，因为十二月是一年的较后一个月，到“底”了。另外，D 要大写，D 是“大 (da)”汉语拼音的个字母，12 月较大的月份。记忆:一年到“底”了，大月。

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