英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
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雅思小班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思基础(F+A+B)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 107次课/285课时 |
雅思进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
雅思核心(B)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 51次课/136课时 |
雅思基础(F+A+B+C)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 158次课/421课时 |
雅思进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
雅思核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 102次课/272课时 |
雅思(C)8人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 | 51次课/136课时 |
雅思大班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 56次课/197课时 |
雅思进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
雅思核心(B)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 24次课/96课时 |
雅思基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的初中/高中生或大一英语水平的学生 | 80次课/293课时 |
雅思进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
雅思核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 48次课/192课时 |
雅思(C)25人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 | 24次课/96课时 |
托福小班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福基础(F+A+B)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 107次课/285课时 |
托福进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
托福核心(B)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 51次课/136课时 |
托福基础(F+A+B+C)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 158次课/421课时 |
托福进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
托福核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 102次课/272课时 |
托福(C)8人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 51次课/136课时 |
托福大班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 56次课/197课时 |
托福进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
托福核心(B)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 24次课/96课时 |
托福基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 80次课/293课时 |
托福进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
托福核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 48次课/192课时 |
托福(C)25人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 24次课/96课时 |
SAT/ACT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
SAT基础8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 60次课/160课时 |
SAT核心8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 53次课/140课时 |
GRE/GMAT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
GRE一对一 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GRE8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
GMAT一对一 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GMAT8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
留学预备 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
留学预备课程(一级) | 初级英语薄弱水平,英语基础相对薄弱的学员 | 80课时 |
留学预备课程(二级) | 学完留学预备课程一级的学生;初级英语良好,中级英语薄弱水平 | 160课时 |
留学预备课程(三级) | 学完留学预备课程二级的学生;接近大学四级能力水平 | 240课时 |
留学预备课程(四级) | 学完留学预备课程三级的学生;拥有通过大学四级能力水平,接近大学六级能力水平 | 320课时 |
英语四六级 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
大学英语四级8人小班 | 有一定英语基础,需要经过四级题型基础培训掌握CET-4考试方法,顺利通过四级考试的学员 | 48课时 |
大学英语六级8人小班 | 通过大学英语四级,需要经过系统培训掌握CET-6考试方法,顺利通过六级考试的学员。 | 48课时 |
英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士
哈佛大学全额奖学金获得者
"中国青年五四奖章"获得者
牛津大学古典学本硕
复旦大学中国哲学硕士
前上海电视台外语频道主编兼主播
新航道中国故事研究院副院长
新航道家庭教育研究院院长
北京师范大学翻译学硕士
好轻松考研英语总顾问
曾任国际关系学院副教授
从事英语教育38年
又到了一年的冬季时刻,新航道寒假班新鲜出炉,课程涵盖雅思、托福、alevel、SAT、GRE/GMAT、考研、小语种、留学等课程。
新航道开启寒假班,多类语言学习课程任选
雅思课程:雅思英国文化教育协会白金级合作伙伴,3年蝉联雅思合作伙伴“集团贡献奖”;
托福课程:ETS托福三成员、班型丰富、专业师资;
国际学校课程:新航道锦秋A-Level、AP 、IB、OSSD各大主流国际课程体系;
北美课程:SAT、ACT、GRE、GMAT精品化培训,综合提高北美留学竞争力;
留学申请:为了更好的录取!新航道前程留学-个性化留学申请、云集海归规划团队、背景提升助力留学申请。
多样授课模式,助你安心学习
线下班课:面对面教学,贴心办学服务,阶段测评,检验学习效果;
1V1个性化定制课:专属定制1V1课程,专注度更高,互动性更强,更多尊享增值服务;
线上网课:直播授课+录播精讲精炼,,足不出户,省时省力,课程回放,碎片化学习巩固;
校内班:本校开课,省时节力,热门班型,量身定制,学辅一体,针对答疑;
全封闭集训:全封闭帮助学生打牢基础,吃住学三位一体浸泡式学习,强化学生的行为及学习习惯。
次参加雅思考试要怎么准备
很多出国留学的小伙伴都会参加雅思考试,要想提高雅思考试分数。准备好自己的内容素材和口语风格,熟悉内容,对考试的帮助会更多,模拟是需要花费考生很多时间的,效果往往不容乐观。
1.测试自己英语口语水平
通过强化训练可以在短时间内改善口语,但每个考生的基础不同,相应的训练也不同。毫无准备的口语测试使考生能够了解他们目前的口语水平,并为制定目标和制定策略奠定基础。 当然,在你清楚地了解自己的英语口语水平之后,也可以更加冷静和客观,而不是盲目地设定目标。
2.设置分阶段测试目标分
对于有足够备考时间的考生,如果是基础分为5分想要获得7分,那么建议在阶段设置6分。以1个月作为备考节奏,那么备考思路就很清晰了。在第二阶段,考生的目标分数设定为6.5分,复习以1.5个月为周期。 较终,以3周为限,力争达到目标7分。
3.数据简化且充足
口语备考材料不需要很多,关键是练习。对于考生,有录音设备、专业口语导师和话题集就足够了。 对于基础薄弱的考生,后面的参考答案无法解决问题。 现在审查员对作弊的容忍度很低。 一旦发现作弊(背文章),都是按低分处理。
准备好自己的内容素材和口语风格,熟悉内容,对考试的帮助会更多,模拟是需要花费考生很多时间的,效果往往不容乐观。
4.主题分类审查,更有效率
有许多口头话题,新话题也会在一段时间内更新。 新手考生应该准备新题型,有时间就整理话题并进行复习,这是一种省时省力的备考方法。 许多话题可以串联或多个话题套用,整理完成后再准备语料库。
以上就是小编给大家分享的雅思备考攻略,希望可以给大家学习带来帮助。
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