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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排较适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | 基础差/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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语文作为基础之一,对整体高三成绩开始有着举足轻重的作用。如果你正面临高三语文成绩不满意的困扰,从现在开始,采取一些实用的学习技巧和方法,振奋你的文学事业,点燃学业热情。
1.强化基础,夯实语文根基
提高语文成绩,首先要夯实基础知识。回顾初中和高一、高二的学习,查漏补缺,确保基础知识早点。
可以通过阅读课外书、经典文学作品,巩固语法、修辞等基础知识。只有在艰苦的基础上,才能更好地理解和应用高中语文知识。
2.多读好书,拓展文学视野
语文与阅读紧密相关,多读好书是提高语文成绩的有效途径之一。可以选择一些经典的文学作品,涵盖不同的体裁和风格,拓展自己的文学视野。
通过广泛阅读,你可以积累丰富的词汇和表达方式,提高对语言的敏感度,也能够更好地理解高中语文课程中的文学典籍。
3.注重写作,培养表达能力
写作是提高语文成绩的重要手段之一。可以每周定期写一篇作文,涉及不同的主题和体裁,锻炼自己的表达能力。
在写作过程中,注意语言的规范性和表达的准确性,尽量运用丰富的修辞手法。通过不断地写作,你能够培养自己的写作习惯、表达能力。
4.刻意练习阅读理解,培养深度思考
高中语文中,阅读理解关注很大比例。为了提高阅读理解能力,可以进行刻意练习。选择一些文章,逐段深入理解,分析作者观点、态度、修辞手法等。
在阅读的过程中,要注意反思自己,培养深度思考的习惯。通过对文章的理解深入,你能够更好地应对考试中的阅读理解。
5.科学利用工具书,提升解题速度
语文涉及大量的古诗文、现代文学作品等,对于一些国外生词汇和古文的理解可能会产生一些困扰。此时,可以科学利用工具书,如字典、词典等。
在阅读过程中,遇到生词或不懂的句子,及时查阅工具书。通过积累词汇,提高解题速度,有助于更好地理解和应用语文知识。
6.多参与课堂互动,阐明疑问
课堂是学习语文的重要场所,要充分利用课堂时间。在老师讲授时,要积极参与互动,提出自己的问题和疑问。
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