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郑州精勤教育 |
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一对一课程简介
一对一辅导根据学员实际水平及目标成绩，由教师进行学习规划，灵活安排课程时间以及学习进度，提高学习效率。全部授课过程采用"多对一"模式，即由多位放心老师分项授课，并进行各项技能的专项训练。全程由专业的课程顾问跟踪辅导，以及课后综合评估体系帮学生扫清知识盲点，巩固课堂知识，提升应试能力。
一对一辅导七步走
个性制定全方位一对一辅导体系
1.专业诊断个性辅导
全方位个性化测评，一个学生定制一套教学方案，一个学生享有一个专业教学团队，学法、行为习惯、心理咨询、教学辅导团队全方位服务。
2.因材施教
注重学生个性发展，依据学生自情况教学方法更有针对性，学习成绩提高更迅速，单科成绩迅速提高30—50分很简单。
3.培养习惯建立自信
各种优良学习习惯的全面培养和训练全面提升综合素质，激发孩子学习热情，建立孩子的自信！
哪些同学需要一对一个性化辅导？
1、学习能力强但没有养成正确的学习习惯和方法且自制力差的学生。
2、在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。
3、“被拖着走”且面临重大考试如、中考、高考的学生。
4、平时课程学习有被耽误的考生如艺术生、特长生
5、适合严重偏科的学生。
6、学习成绩突出，希望进步辅导的学生。
一对一辅导学习课程
初中课程：
初中数学初中英语初中语文初中物理初中化学中考
高中课程：
高中语文高中数学高中英语高中理科高中文科高考艺体生文化课补习
特设班型
一对一辅导
一对一个性化辅导，以专业的诊断、严谨的教学和细腻的服务，结合学法团队、行为干预团队、心理咨询团队、考点教学团队和教学服务团队的力量，全程设计、推进、提生的个性成长，帮助学生实现学习目标，让孩子的习惯、方法、知识、成绩得到全面提升。
开设科目：各科文化课
招生对象：小一至高三各学段学生
条件保障优质师资团队
1.层层严格选拔
通过面试，笔试，试讲等多层选拔录取，再进行系统标准培训考核。组建优质师资团队。
2.培训体系完善
岗前集中培训，传授一对一辅导经验，定期进行，考核实行淘汰制。
3.多条件选择老师
学生可根据自身要求选择老师，不满意随时更换，直到满意为止。
4.灵活安排上课时间
根据学生的时间安排预约上课，灵活选择上课时间。
优势构筑成长之路
效果佳--考点制胜，每年数千学生，单科30-50分以上。
老师优--省内领头人，精选十教研组，近千老师团队。
实力强--13年办学历程，致力教育，沉淀深厚实力。
口碑好--80%的学生来自同学和家长的推荐。
管理严--教学严谨，浸入式学习过程，量化学习内容，学生堂堂。
环境美--独立、免干扰教学环境，学习气氛浓郁。
受益多--服务公益化，陪读，答疑，批改作业，解析试卷，心理辅导，家校互动。
重爱心--每一位老师都对孩子倾注了我们所有的爱心、耐心、恒心。
奖学金--奖学金学习者，获得奖学金资助。
郑州金水区红专路高一辅导班哪个好优选名单榜首一览，认准郑州铂翰精勤教育，学校由西安交大博士团创建、肩负“助每一位学生考入理想大学”的使命。针对高考生/中考生解决学习问题、帮你涨分、经验丰富教师授课、集多轮复习之精髓、集体教研准确把握考点、实时掌握考试动态、专业班主任全程跟踪、确保学员全身心投入学习、已帮助1000余名学子考入清华,北大,陕西师范大学,郑州大学,河南大学,中国传媒大学,中央戏剧学院,上海体育学院等高校。欢迎来电咨询和来校参观.
下面精勤课程老师给大家分享：突破高一数学学习需要什么方法
1.高一数学在高考中的地位
高一数学在学习过程中不光是要完成高一的学习任务，而且还要面向高考拓展，高一的数学内容在高考中基本占据一半左右，高一阶段的学习内容是整个高中数学的基础和核心，也是高中数学思维养成的关键性时期，所以要在学习中借鉴别人的借鉴少走弯路。
可以参考：高一学习中的误区和不良习惯
2.重视课本，以课本为主线适当拓展
课本是预习、做题、复习较重要的资料。课本中的例题、练习题，是我们复习的向导。但是这并不意味着我们能听懂老师讲课，会做课本的练习题目就能学好高一数学，能够考。
3.梳理出考试考试的核心题型
高中数学的题目多，变化广，但基本的题型就那些。所以，一定要精做题目，熟悉各种题型，不能背题，而是应该明白每道题的每个步骤为什么是这么做的，要掌握思考方法，知其所以然比知其然更加的重要，这样才能在考试中以不变应万变，应对各类陌生的题目。
4.笔记的正确做法
做笔记不是只是抄老师黑板上留下的，也不是的把老师上课写的抄下来，而是必须简单扼要的速记，记下较重要的步骤与过程，较核心的就是思考方法，遇到陌生的题目怎样应用学过的内容思考，要掌握一般的解题思考套路和模式。
5.错题的处理思路
错题是学习中不可避免的，基本可以分为两类：类不会思考或无从下手导致的错误，第二类：会思考但解题过程中书写，粗心，运算不熟练或方法不得当等导致解题出现错误。
针对不同的错误要分别进行归纳，比如不会思考的题目，根源一般有五个：一是题目中对应的课本内容没有掌握到位，二是题目中的核心信息没有办法联系到对应的方法，三是题目中的各类式子的处理方法，运算方法没有掌握，导致无从下手，四是题目中的图形处理，五是题目中隐含的信息没有挖掘出来导致缺少条件无法求解。
所以错题必须要按照章节，错误原因合理的选择和分类，不可盲目摘抄，堆积，同时对于做错多次的错题，可以不断的做上记号，以标明易错程度
6.掌握出题的目的和要点
高一数学的题目虽然数量众多，但每一个题目都是对某个知识点以及公式定理图形等不同侧面的考察，建议要通过做题，掌握知识点公式定理图形在试题中的不同呈现方式，不同方向和侧重点，进而在平时的学习中有意识的关注和重视这些层面，在此特别提醒在学习中不能不做题但也不能以题攻题
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