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慈溪全 科辅导培训班

作为K12教育品牌 深耕中学辅导19年
  • 我们懂教育
    熟知教育政策,洞察教改趋势
    不忘教育初心,牢记教育使命
  • 我们懂学生
    了解性格特点,尊重个性差异
    倾听学生心声,用心答疑解惑
  • 我们懂家长
    关爱孩子健康,呵护孩子成长
    发掘孩子潜能,培养全面发展
  • 我们懂培训
    提倡亦师亦友,擅长因材施教
    引导自主学习,坚持学以致用
找准提升点 进入重点高中步
  • 基础薄弱 做题频错
    学大策略→ 从基础知识查起,逐个梳理补齐短缺
  • 学习要求自觉性和主动性
    学大策略→ 教学方法有趣味性和指引力,调整方法
  • 知识点衔接越来越紧密
    学大策略→ 针对薄弱查漏补缺,扎实基础
课前+课中+课后 增加每一环
  • 01诊断问题
    面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
  • 02辅导计划
    根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
  • 03匹配师资
    按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
  • 04课程
    课前调整教案,课堂上教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
  • 05温故知新
    学大强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
课程体系 满足更多个性提升需求
  • 1对1
    1对1课程从学生实际出发,为每个学生定制专属 个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、 实时答疑解惑。
  • 班组课
    3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班 课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动 与合作学习氛围浓厚的课堂!
  • 在线课
    在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景, 为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波, 使学员足不出户享受高品质教育。
课程涵盖高中全科
  • 课程
    课程内容:专注全科突破,知识脉络梳理 夯实基础、进步训练...
  • 授课对象:1-3年级
    课程特色:文章解析,基础巩固 写作能力培养。
  • 授课对象:1-3年级
    课程特色:掌握数学解题思路 重点难点专项训练
  • 授课对象:1-3年级
    课程特色:音标,阅读,句型 写作模块辅
  • 授课对象:2-3年级
    课程特色:物理基础物理,重点 难点针对分析
  • 授课对象:3年级
    课程特色:化学基础化学,重点 难点针对分析
模块化教学 针对性辅导
1-3年级 语文英语补习
  • /高三课程:
    根据语文的教学大纲,掌握古诗文默写、比喻等
  • 1~3年级课程:
    知识系统化整理复习,在积累的基础上突破提升
  • /高三课程:
    熟悉考纲要求的知识点和正确的应试方法,为做好准备
  • 1~3年级课程:
    数词\动词\形容词\副词等语法,情景交际和翻译能力等提升
1-3年级 数学补习
  • 课程:
    掌握解题技巧及规律;重点、难点分析、总结,提高解题正确率
  • 高三课程:
    学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点
  • 高二课程:
    掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用
  • 高一课程:
    把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点
1-3年级 理综补习
  • 物理化学课程:
    物理化学基础梳理,重点难点针对分析
  • 高三化学课程:
    物质变化、性质、反应类型\化学用语\燃烧\计算...
  • 高三物理课程:
    内能及其利用\欧姆定律\电功率\电与磁...
  • 高二物理课程:
    机械运动\声音的发生与传播\物态变化\光现象
好老师教孩子进步更轻松
  • 高学历+高能力
    来自各地的老师 其中不乏有多年公立学校经验的好老师
  • 紧抓考点、考纲
    亲历命题、阅卷,熟悉答题技巧 敏锐洞察考察方向
  • 懂学生懂家长
    常年接触各类学生,解决学生各种问题 理解家长心情,协助家长与孩子顺利沟通
  • 田浩 语文
  • 刘立华 数学
  • 胡艳华 英语
  • 王文义 物理
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盘点慈溪十分专业的中考集训机构精选

来源:慈溪学大教育时间:2023/12/25 9:21:21 浏览量:42

  学大教育课外辅导课程涵盖了初高中各个科目,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。每个科目都有专业的老师授课,帮助学生掌握知识点和解决难题。开设课程有初高中一对一,高中小班课,高三全日制,艺考文化课辅导等等

  学大教育辅导班,全方位个性化测评,定位学员学习问题.充分挖掘学员潜能,预测赠分趋势,教师团队量身制定专属方案.把握考试趋势,专职教师陪读答疑,助学员掌握各种灵活的学习技巧,定期监督测评,及时反馈调整方案,全力帮助学员冲 刺高 分.

  学大教育严选师资

  两阶段 三层次 四结合 精细培养师资

  两阶段:岗前培训,对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容;在岗培训,关注教师的终身学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

  三层次:新教师,侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度;青年教师,侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度;-教师,侧重教研学术能力、管理能力等维度。

  四结合:学大实行总部、分部 线上、线下 集中培训、自学平台 通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

  语文传记类文言文高频词大盘点

  语言

  1、谢:感谢;道歉;辞别;推辞,拒绝;告诉,劝告,如多谢后世人;衰亡,凋落。

  2、属:嘱托,如属吾属文以记之;委托,交给,如以兵属蒙恬;交给官吏治罪,如乃以秦王属吏;连接,如冠盖相属;写作如属文;------之类。

  3、责;责备,责罚;要求,如求全责备;索取。

  4、让:责备,责怪;辞让,谦让。

  5、谯:责备。

  6、数:列举罪状加以责备,如使吏数之;计算,如楚兵之多,不可胜数;一一列举;屡次,如数犯边境;六艺之一,算术;规律,必然性;天命,命运。

  7、非:非难,责怪,如反古者不可非,而循礼者不足多;不对的,不合理的;不是。

  8、刺:斥责,指责,如面刺寡人之过者;名帖,名片。

  9、谤:公开指责别人的过失;毁谤。

  10、讥:非难,指责;讥讽。

  11、讽:用含蓄的话暗示或劝告,如讽齐王纳谏。

  12、喻:告诉,如故作书以喻意;知道,了解,明白,如家喻户晓;比喻。

  13、折:驳斥,使对方屈服,如作天说以折韩退之之说;指责,如季布面折其短;折断,如折颈而死;弯曲,如安能摧眉折腰事权贵;挫折,损失,如损兵折将。

  14、慎:表告诫,相当于“千万”,用于否定;谨慎,慎重。

  15、可:许可,允许;合适,适合,如可口;可以;大约,约计。

  16、许:答应,允许;赞许,赞同。

  17、却:推辞,不接受,如却之不恭;退,如李牧连却之。

  18、趣:催促,如王趣见;趋向,奔向,如百里而趣利者蹶上将军;赶快,急促,如趣为我语。

  19、质:质问,问,如质责汤于上前;评判,对质,如而欲质天之有无;人质;作人质,如燕太子丹质于秦;质地,如黑质而白章;质朴,朴实,如其人质直,市无二价;刑具,杀人时用的砧板。

  20、敢:谦词,冒昧,如“赤也感,敢问?”;表反问,岂敢。

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