新东方小语种项目部开设德语、法语、日语、韩语、西班牙语和意大利语共语言类别的培训课程和相关的欧亚留学直通车课程以及国外大学预科课程

　　新东方日语课程有兴趣、入门班、初级班、中级班、班、全程班、留学班、班、专项练班、商务班等

　　新东方第二外语课程优势

　　情景教学 活学活用

　　交际场景主题教学，课堂生动实用，所授知识与当地学习生活无缝衔接。在打好语法基础的前提下同样注重听口练习，增加学员在与教师和同学的互动中成为课堂的主人。

　　新东方 老师好

　　专业科班出身、拥有丰富的海外留学工作经历、母语级别语言水平。与学生学习路径相同，学生现在痛点是我们曾经走过的路。每周定期教研磨课，关注教学质量。

　　线上线下双轨制

　　线下沉浸式学习氛围，品质学习环境，有伴同行，事半功倍。线上打破空间的限制，“云教室”平台师生同框面对面实时互动，无限次回放巩固所学知识。

　　OMO融合态学习

　　OMO教学模式（Online-Merge-Offline）为每一位学员配置了不同学习内容，将系统化的知识碎片化学习吸收，将碎片化的知识系统化梳理。满足学员个性化学习需求。

　　日语发音学习音变规则

　　一、日语学习需注意日语汉字音读音变规则

　　1、当两个送气音相遇时，就会将个送气音变为“っ”。例如：

　　学(がく)　+　校(こう)→　学校(がっこう)

　　日(にち)　+　記(き)　→　日記(にっき)

　　一(いち)　+　冊(さつ)→　一冊(いっさつ)

　　察(さつ)　+　する

　　　→　察する(さっする)

　　2、送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。例如：;

　　失(しつ)　+　敗(はい)　→　失敗(しっぱい)

　　一(いち)　+　匹(ひき)　→　一匹(いっぴき)

　　烈(れつ)　+　風(ふう)　→　烈風(れっぷう)

　　鉄(てつ)　+　片(へん)　→　鉄片(てっぺん)

　　一(いち)　+　本(ほん)　→　一本(いっぽん)

　　3、汉字以ん结尾，后一汉字发音的假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。例如：

　　心(しん)　+　配(はい)　→　心配(しんぱい)

　　神(しん

　　+　秘(ひ)

　　→　神秘(しんぴ)

　　何(なん)　+　分(ふん)　→　何分(なんぷん)

　　藍(らん)　+　本(ほん)　→　藍本(らんぽん)

　　南(なん)　+　北(ほく)　→　南北(なんぼく)

　　二、日语学习需训读汉字发音规则

　　1、か·さ·た·は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。例如：

　　物(もの)　+　語り(かたり)　→　物語(ものがたり)

　　鼻(はな)　+　血(ち)

　　　 →　鼻血(はなぢ)

　　足(あし)　+　取り(とり)　 →　足取り(あしどり)

　　昔(むかし)+　話(はなし)　 →　昔話(むかしばなし)

　　人(ひと)　+　人(ひと)

　　 →　人々(ひとびと)W

　　※例外的情况：

　　1、汉字较后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。

　　例如：雨(あめ)　+　水(みず) → 雨水(あまみず)

　　稲(いね)　+　光(ひかり) → 稲光(いなびかり)

　　2、但本身含浊音的训读词，不发生连浊。例如：

　　紙屑(かむくず) 大風(おおかぜ)

　　3、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如：

　　読み書き(よみかき) 飯炊き(めしたき)

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