石家庄学大教育
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石家庄学大教育中考班

中考为什么要参加集训班?
  • 心里没底
    停课让站在同一赛道的同学隔了一层纱,在家自学方式不同效果差距大
  • 基础差
    上课听不懂,作业不会做, 成绩上不去,时间越来 越紧,只能干着急。
  • 竞争大
    据统计:大部分地区的升高中比例已经下降到30%,力争上游是被迫无奈
  • 压力大
    一分之差就能决定孩子是否 能考上重点高中,而重点高 中则是大学的跳板。
为什么只选学大教育?
差异化辅导不同学生不同教学方法
差异化辅导不同学生不同教学方法
  • 基础生
    基础生

    要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。

  • 偏科生
    偏科生

    要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。

  • 进步生
    进步生

    进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。

  • 假期综合征
    假期综合征

    因为这次的特殊情况,很多高三学生被迫在家自学,时间长了不能像在校一样有较强的自律性,导致复习跟不上节奏,学大教育针对学生的这种普遍情况作了科学的安排,老师带学,效率翻倍。

密训教学流程
四轮全面复习
  • 一轮复习:基础知识
    1.回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;
    2.夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络;
    3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);
  • 二轮复习:专题强化
    1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点;
    2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;
    3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;
  • 三轮复习:综合训练
    1.思维训练-训练各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;
    2.解题方法-部分考点的题型换汤不换药,学大教育在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;
  • 四轮复习:应试训练
    1.模拟-全面讲解各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;
    2.保障考试-学大教育强化应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;
每周/月教学流程
  • 每周教学流程[针对全科]
    1.每周六:每周周考,检测学业情况,多维度把控学习进度;
    2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态;
    3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;
    4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;
  • 每月教学流程
    1.每月末:每月月考,检测学业情况,多维度把控学习进度;
    2.月考试卷分析及错题精讲,提出解决方案,实时调整学习状态;
    3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度,精细分层,个性化拓展;
    4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;
    5.全面回顾复习,梳理当月知识点及知识体系;
班型设置
班型 适合学生 班型人数 班型选择
一对一专属定制 各阶段的学生适用 1人

根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习!

基础班 /中等偏下
(400分以下)
小班(2-7人)
中班(8-15人)
精品抢分班 中等生
(400-500分)
小班(2-7人)
中班(8-15人)
中学生
(550分以上)
小班(2-7人)
中班(8-15人)
一站式服务保障 免除后顾之忧
  • 0元试听体验
  • 科学完善测评
  • 定制学习方案
  • 针对性教学
  • 6对1全程服务
  • 学习效果监测
  • 不满意换老师
  • 不想上退余费
新闻详情

石家庄初三全日制考前辅导机构名单今日精选

来源:石家庄学大教育时间:2024/2/19 11:49:29 浏览量:25

  石家庄初三全日制考前辅导机构名单今日精选,河北学大教育开设了课程包括初高中一对一、中高考复读集训、中考、高考、查漏补缺、全科补习、偏科提升、文化课、同步优培、寒假辅导、暑假辅导等。在教学体系、师资培训、教学产品、课程研发都形成了一整套完善的课程服务系统的教培机构。班型课程兼顾不同基础、吸收能力不同的学员,欢迎在线咨询或来电咨询。

石家庄初三全日制考前辅导机构名单今日精选

  初三怎样提高各科成绩?

  一、语文

  语文作为一门基础课程,需要进行长期的积累和理解。以下是提高语文成绩的几个方法:

  1. 多读书

  阅读是提高语文成绩的关键。读课外书可以扩大词汇量,培养阅读理解能力,也可以丰富对于文学的认识和感知,使得写作运用得更加自然流畅。

  2. 多积累

  积累是语文基础的重要组成部分。学生应该多记背古诗文,会背古诗文不仅有助于文言文的阅读理解,还有助于提高文学鉴赏能力。

  3. 培养阅读习惯

  要养成阅读习惯,可以从小说、报纸、杂志、经典课外读物开始。通过培养的阅读习惯,可以提高自己的阅读能力,进而提高语文成绩。

  二、数学

  数学是一个需要掌握基础知识并且在实践中进行练习的。以下是提高数学成绩的几个方法:

  1. 学好基础知识

  要学好数学,必须扎实基础。初三的数学主要涉及代数学和几何学两个方面,因此必须对初中阶段所学的代数和几何的基础知识进行巩固和掌握。

  2. 做好题

  数学作为一个实践性很强的科目,做题是提高数学成绩的有效方法。通过不断练习,可以提高自己的计算能力和思维能力,同时也可以更好地理解和记忆知识点。

  3. 注重思考

  试着给自己出一些没有标准答案的问题,然后进行思考和解答,这样可以帮助你形成积极的思考方式。在实际应用中,也可以尝试将数学与其他或者日常生活联系起来。

  家长在了解过学习方法有哪些的问题后,就可以帮助孩子养成适合他的方法,当然还需要进行适时地调整,毕竟每个孩子的实际情况都是不一样的。

  三、英语

  英语是一门通用的语言,同时也是升入高中所必须掌握的课程之一。以下是提高英语成绩的几个方法:

  1. 培养听说能力

  英语有口语、听力、阅读和写作四个方面,其中口语和听力是较难掌握的。要提高英语成绩,必须重视口语和听力能力的训练。从实践中积累口语和听力的经验,可以在考试中发挥出更好的表现。

  2. 刻意练习

  英语需要通过练习和模仿来提高。每天花30分钟以上时间进行英语口语和听力的训练,同时进行英语阅读和写作的练习。提高英语成绩需要学生注重长期的积累,不能指望一朝一夕的进步。

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