哈尔滨学大教育
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哈尔滨学大一对一课程辅导班

1对1辅导四大个性化特色课程
  • 同步巩固课
    适用学生
    基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生
    课程特色
    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  • 专项巩固课
    适用学生
    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
    课程特色
    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
  • 潜能特色课
    适用学生
    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色
    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  • 突破课
    适用学生
    考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
    课程特色
    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
  • 010元沟通咨询
    面对面沟通,全面了解 学生个性特点
  • 02科学完善测评
    对学生学习情况进行 科学完善的测评
  • 03定制个性化辅导计划
    根据学生个性特点、需求 定制个性化辅导计划
  • 04 1对1、面对面授课
    1对1、面对面授课,因材施教, 教得深刻、学的透彻
  • 05 6对1个性化服务
    专业服务团队(教育咨询师、班主任、 教师、心理咨询师、个性化教研组、 陪读教师)提供全程贴心服务
  • 06效果监测评估
    全程监督指导,及时反馈、 随时修订辅导方案
6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务
  • 教师 重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
  • 学习管理师 思想工作沟通,辅导方案的制定
  • 陪读教师 全程0元陪读答疑
  • 教育咨询师 前期对学习进行科学测评
  • 教研团队 把握命题趋势,确保教育教学质量
  • 心理咨询师 心理疏导,激发学员斗志
1对1辅导,适合中国学生的辅导方式
  • 上课时间自由,可根据学生时间随时调整
  • 针对性强,为每个学生定制专属学习方案
  • 师生互动,学习精力集中、实时答疑解惑
  • 先试听、后交钱,不满意、换老师
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
/初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 作文
/ 初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
/初一·初二/ 初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
/初一·初二/初三/ 高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
/初一·初二/初三/高一·高二/ 高三
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  • 英语
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  • 生物
  • 物理
  • 化学
新闻详情

哈尔滨南岗17中高考一对一辅导机构

来源:哈尔滨学大教育时间:2024/3/15 15:28:56 浏览量:19

  哈尔滨南岗17中高考一对一辅导机构,到了高考阶段,为了提高学习效率,选择报课外辅导班是一个不错的选择,许多家长都推荐哈尔滨学大教育,创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,目前已在100余个城市开设了400多所个性化学习中心!

  高中数学学习方法

  1、系统复习基础知识

  要想在数学上取得好成绩,首先要打好基础。同学们可以从课本入手,系统地复习基础知识,包括定义、定理、公式等。

  在复习过程中,要注重理解和记忆相结合,避免死记硬背。同时,可以通过做题来检验自己对基础知识的掌握情况,及时查漏补缺。

  2、培养解题思维和方法

  数学解题需要一定的思维和方法。同学们可以通过学习典型例题和解题方法,逐渐培养自己的解题思维。

  在解题过程中,要注重分析和总结,掌握解题的一般规律和技巧。此外,还可以参加数学竞赛或加入数学兴趣小组,通过与他人交流和学习,不断提升自己的解题能力。

  3、多做题,多反思

  做题是提高数学成绩的有效途径。同学们可以通过做课本习题、练习册题目以及历年高考真题等方式来加强练习。

  在做题过程中,要注重质量和效率相结合,避免盲目刷题。同时,做完题目后要及时反思和总结,找出自己的不足和错误,并加以改进。

  4、建立良好的学习习惯

  良好的学习习惯是提高数学成绩的重要保障。同学们可以制定合理的学习计划,合理安排每天的学习时间;

  同时,要养成课前预习、课后复习的好习惯,以便更好地掌握和巩固所学知识。此外,做题时要仔细审题、认真计算、规范书写,避免因粗心大意而失分。

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