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要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的增加不在步骤上失分必须拿到，对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容。做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升，完善知识体系，适量训练综合进步题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力，文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课，一下子过渡到节奏比较紧张的文化课，时间紧任务重的情况下，很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学，缺乏自信心，产生自卑心理，丧失学习兴趣，此时学习习惯和心理状态都需要调整。
| 高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
|---|---|---|---|
| 一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排适合学生的班型，个性优势组合，让考生展开复习！ |
| 基础班 | /中等偏下 （400分以下） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
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| 精品抢分班 | 中等生 （400-500分） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
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| 班 | 中学生 （550分以上） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
惠州有哪些受欢迎的高三英语复习备考机构名单榜首公布，就目前而言，虽然很多的人在高中毕业之后，并不会从事跟英语相关的工作，或者是英语相关的专业学习，但是英语科目所给学生训练出的这种语言能力，以及语言思维是非常有必要的，下面是小编列举的惠州地区名气靠前的高三英语培训辅导机构，供您参考，这里小编推荐学大教育，作为个性化教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。
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英语宾语从句考点大剖析
宾语从句是高考的一个重要考点,其实无论怎样变换,总无外乎几种情况。
一、引导词
1.what在名词性从句中必须充当成分,做主语,宾语,表语
2. that 在名词性从句中不充当任何成分,一般情况下可以省略
that前通常不加介词,除了except/but/in
The suit fitted him well-------the color was a little brighter.
A except B except that C except when D besides
I read about it in some book or other, does it matter-----it was?
A. where B. what C. how D which
Which在名词性从句中通常充当定语
Eat----cake you like and leave the others for----comes in late.
A any who B every whoever C whichever whoever D either whoever
Which, whichever在名词性从句中通常充当定语
二、语序
宾语从句的语序必须是陈述语序
(1)Someone is ringing the doorbell. Go and see ------
A. who is he B. who he is C. who is it D. who it is
1.宾语从句----陈述语气
2.开门,接电话时 who is it?
(2)He asked----with you?
A what was the matter B what the matter was C the matter was what D what is the matter
我们所谓的陈述语序,指的是主+谓+宾,因此
(1) 中who 在句中作表语,因为回答时是it is me.所以要把主语it放在谓语is的前面,
(2) 中what做句子的主语,句子本身就是按照主系表排列的,因此不用倒装.
三、时态
主句是现在或将来时态时,从句可用任何所需要的时态。
主句是过去时态时,从句要用表示过去的相应的时态。如从句表达的是客观规律或真理时,用一般现在时。?
(3) The manager entered the office and was happy to learn four-fifth of the tickets---------
A was booked B had been booked C were booked D have been booked
(4) We were all surprised when he made it clear he --------office soon.
A leaves B would leave C left D had left
(5)She said that the earth ------ around the sun.她说地球围绕太阳转。
A moves B moved C move D moving
四、特殊形式宾语从句
(1)如宾语从句有自己的宾语补足语,则用it作形式宾语,而把宾语从句后置。其句型为:
“主语+谓语+it+宾补+宾语从句” make, find ,consider, feel
We were all surprised when he made -----clear he leave office soon.
A this B that C it D which
(2)在hate, enjoy, like, love, appreciate等动词之后,可用it充当形式宾语
I’d appreciate-------if you would turn the radio down.
A that B it C this D you
I like -------in the autumn when the weather is clear and bright.
A this B that C it D one
(3) do you think(guess, suppose, believe)的宾语从句中,特殊疑问词要提前
---We haven’t heard from Jane for a long time.
---what do you suppose--------to her?
A was happening B to happen C has happened D having happened
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