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沈阳金博智慧抽动症干预训练

金博智慧-持平的神经反馈

金博智慧抽动症训练中心-是中国较早的专业脑电生物反馈训练机构,40余家训练中心遍布,共青团指定合作单位、CCTV品牌合作伙伴、北大神经科学研究所自然科学基金课题合作研究机构、中国通过“欧洲生物反馈协会(BFE)”认证的专业训练师团队。

不要把「抽动症」误以为眼睛毛病或不听话

抽动症首席李荔博士带您了解:抽动症的本质

抽动症是因为脑中枢神经中的多巴胺等神经递质分泌过多引起的。分泌过多将导致神经突触受体超敏,引起效应细胞反应活动过度、运动 神经紊乱,产生肌群不自主抽搐等症状。

明确抽动症的「分型」是训练的基础
  • 眼部肌肉抽动:

    表现为扬眉、皱眉、眨眼、斜眼、翻白眼、凝视等…

  • 下肢肌肉抽动:

    表现为抖腿、踢腿、踮脚、旋转,甚至危姿走路、步态异常等…

  • 面部肌肉抽动:

    表现为咧嘴、撅嘴、缩鼻、扮怪相等…

  • 躯干肌肉抽动:

    表现为挺胸、扭腰、身体扭转;腹肌抽动不容易被家长发现…

  • 颈部肌肉抽动:

    表现为点头、摇头、扭脖子、耸肩等…

  • 喉部发声抽动:

    表现为异常声音,如清嗓子、吼叫声、或吐唾沫、骂人、说脏话等…

  • 上肢肌肉抽动:

    表现为甩手、举臂、扭臂、搓手指、握拳…

  • 意识抽动:

    焦虑、注意力不集中、学习困难…

根据抽动数量、频度、强度、复杂性、干扰性5个维度,抽动症可划分为: 暂时性抽动障碍(TTD)、慢性运动性抽动或发声性抽动障碍(CTD)和抽动-秽语综合征(TS)

李荔 博士、研究生导师 儿童抽动症领域首席、金博智慧抽动症训练技术顾问

研究方向:儿童抽动症、多动症、脑电生物反馈

中国医学会儿科分会发育与行为学组委员

北京大学医学部六院儿童心理卫生中心副主任

中华医学会儿科分会发育与行为学组青年协作组委员

中国医师协会青春期医学专业委员会青年工作组委员

脑波反馈训练,「非药物干预」抽动症的选
  • 专属方案制定
    根据国际放心的耶鲁综合抽动严重程度量表检测,结合视听通道连续操作性测试,加上脑电生理检测等多项技术测评,做到更全面更完善的训练计划。
  • 脑波反馈训练
    运用专利脑波反馈训练仪捕捉大脑皮层各区的脑波节律,分析优势波段与弱势波段,通过训练师讲解引导,帮助孩子更好的规范与控制自己的脑波活动,从而达到控制抽动行为。
  • 认知功能训练
    认知功能训练是培养孩子视觉与听觉注意力的过程;运用连续操作性测试,不断调整孩子的注意力状态,使优势波段得到强化,避免抽动症的反复。
  • 心理辅导评估
    虽然抽动症问题是更偏向于生理性的问题,但部分孩子叠加了心理因素和环境因素,比如挫败感、玩伴边缘化等,心理辅导能引导孩子走出消极心理,变得更自信。
药物治疗的缺陷

采用治疗常用精神类药物可乐定、硫必利、泰必利、氟哌啶醇、妥泰(癫痫药)等,此类药旨在控制兴奋躁动的神经,所以在很大程度上抑制了症状。但绝大多数患者在服用后非但没有抑制住症状,反而副作用显著。

  • 药物依赖
  • 虚 胖
  • 嗜 睡
  • 食欲不振
  • 动作不协调
  • 停药反弹

抽动本是一种内外在情绪或不适感的一种释放,采用压制症状的治疗方法尤如锅上煮粥,下面开火(各方面导致的因素),上面压盖(采用药物治疗方法),粥沸后仍压盖,症状会随着压力越大而更有力度。

脑电生物反馈的优势
  • 1

    解除抽动症的神经学根源因素

  • 2

    解除抽动症的神经学根源因素

  • 3

    国际上每年有超过20万儿童接收神经反馈训练,成效显著

  • 4

    不打针 不吃药 国际非药物干预的选技术

  • 5

    是30年以来神经稳定训练领域较重要的技术进步

  • 6

    完全建立在自我感知和强化基础上的认知能力训练

  • 7

    在奖励中不断进步,自发的训练,成就感的支撑

  • 8

    心理模式形成后持久稳定的,不反弹

  • 9

    是现代意义上抽动症训练的核心技术

千万「成功案例」,金博智慧享誉

现代脑电技术不仅是检测手段,而且是重要的训练手段

训练前的脑波图:蓝色SMR波,感觉运动节律波,是人体节律自身运动的脑电波段。抽动症儿童在训练初期此波段振幅低、稳定性差是普遍存在的现象。粉色西塔波,简称慢波或抑制波,代表人情绪低落、孤独、精神压力大或注意力涣散等问题较为显著,在抽动症儿童较为普遍。

训练后的脑波图:蓝色SMR波显著增多,运动神经系统能力增强;粉色西塔慢波抑制显著降低,脑调节功能增强。注意力问题和情绪控制改善明显。

不要让抽动症「阻挡」孩子成长的脚步
  • 社交障碍
    产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题,严重影响他们的社会交往和人际关系
  • 智力低下
    一般认为会影响儿童额叶认知功能、情感功能以及推理能力的发育。
  • 记忆与注意力缺陷
    大多伴有空间记忆力缺陷、注意力缺陷及视觉注意广度损害等
  • 学习困难
    经常不自主的抽动和发声,容易使孩子注意力分散,眼睛很难盯在书本上,日久影响记忆力,造成孩子学习落后
  • 性格孤僻人格缺陷
    4~12岁儿童期形成的个性心理特征和个性倾向,是一个人个性的核心成分,会影响孩子的一生
每一次训练孩子的「成长」都能看得见
精益求精的技术,是孩子训练的「保障」
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孩子有抽动症状应该去沈阳哪个培训学校

来源:金博智慧青少年注意力训练沈阳校区时间:2024/3/27 17:22:18 浏览量:26

  孩子有抽动症状应该去沈阳哪个培训学校?小编为您推荐沈阳金博智慧儿童教育培训学。沈阳金博智慧儿童教育培训学校开展一对一专业测评,精心设计个性化训练方案,并结合在训学员大数据,设置分级课程内容。在每次训练前,先对上节课训练知识及要点进行巩固,跟进学员训练效果,问题的改善情况,并指导进行相应的复习训练。每周持续优化教学方案,跟进孩子的能力改善情况,优化训练内容。并且给家长提供家庭教育指导建议。

  典型症状前驱症状包括眼部烧灼感、鼻阻塞感等;运动性抽动表现为多部位、不自主、无目的的肌肉抽动, 先在头面部出现,如眨眼等,之后扩散到颈肩部、肢体和躯干,抽动频繁;发声性抽动通常晚于运动抽动1~2年出现。

孩子有抽动症状应该去沈阳哪个培训学校

  儿童抽动症的治疗选择主要包括药物治疗和非药物治疗,具体选择应根据患儿的病情、年龄、家庭因素等多方面考虑,以下是关于药物治疗和非药物治疗的一些建议:

  一、药物治疗:

  药物治疗主要包括抗抑郁药、抗惊厥药、抗焦虑药和抗精神病药等,药物治疗可以帮助控制抽动症的症状,改善孩子的学习成绩和情绪状态。但药物治疗需要长期用药,并且存在副作用和药物依赖的风险。在开始药物治疗之前,应与专业医生充分沟通,了解药物的疗效、副作用和禁忌证等。

  二、非药物治疗:

  非药物治疗包括心理治疗、行为干预、神经调控治疗、手术治疗及其他一些方法等。非药物治疗可以帮助患儿克服抽动症带来的焦虑、压力和羞耻感,提高自我控制能力和社交能力,以下是一些非药物治疗的方法:

  1、心理治疗:包括支持性心理治疗、认知行为疗法、家庭治疗、人际关系治疗等,心理治疗可以帮助患儿及家庭成员应对症状,提高患儿的自我控制能力和社交能力;

  2、行为干预:包括奖励疗法、渐进性肌肉松弛疗法、注意力训练和认知行为疗法等,行为疗法可以帮助患儿改变不良行为习惯,减轻抽动症状。

  3、神经调控治疗:如经颅磁刺激(TMS)和脑电刺激等,神经调控治疗可以通过调节神经信号,缓解抽动症状;

  4、支持性治疗:包括家庭支持、社会支持和心理咨询等,支持性治疗可以加强家庭成员和社会对抽动症儿童的支持和理解,减少焦虑和抑郁等负面情绪。

  在选择药物治疗和非药物治疗时,应根据患儿的具体情况进行综合评估。有时候药物治疗和非药物治疗可以结合使用,以达到更好的治疗效果。在任何情况下,家长都应积极参与孩子的治疗过程,与医生保持密切沟通,共同为孩子提供较佳的治疗方案。

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