首先，要了解少儿编程学什么。

少儿编程在百度百科中的定义是：少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

青少儿学编程，一开始都是培养兴趣为主，通过学习图形化的编程软件了解编程的基本概念，比如现在很热门的Scratch。但是要明白，学习此类编程软件，更多的是培养编程思维，与商业编程还有一段距离。孩子年龄稍大一点，基础稳固一些，就会开始接触信息竞赛，比如NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛)。这一类的竞赛与编程的关联更强，但它们也只是使用到编程语言的一些简单特性，更多的还是考察算法和数据结构。如果想要在计算机领域有所作为，青少儿编程学习的基础不可或缺，还是要过渡到商业编程语言的学习，通过参与一个个工程实例，学习编程作品商业化运行。

其次，要了解学了少儿编程孩子能收获什么。

1.培养孩子的逻辑思维能力。编程是孩子自己创造一个事物的过程，起码孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样，然后开始思考步该怎么做，第二步该怎么做。这就是所谓“编程思维（computational thinking）”：“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；后，设计步骤，执行——问题解决。

这是家长公认对孩子成长、思考和做事方面，帮助大的。

2.编程是以问题和目的为导向的，有助于提高孩子解决实际问题的能力。有好几次，孩子为了让程序里的小动物动起来都急哭了，然后问了老师，改正之后又高兴得手舞足蹈，这个过程我觉得很锻炼孩子面对问题，排查问题，解决问题的能力。

3.逐步养成细心的习惯。学编程的孩子都知道：程序有错就不会按编程者的意愿运行，编程世界里从没有“差不多”三个字，只有“严谨和准确”。我身边很多孩子学完编程后，做计算题都莫名其妙的不跳步骤了，后来问了孩子才知道，编程写多了，跳了步骤怕程序“走不通了”。

细心、耐心的习惯，学编程的孩子都知道，程序有错就不会按照编程者的意愿运行。编程的世界里从来没有“差不多”三个字。

除此之外，学习编程对提升孩子的分析理解能力、跨学习能力、团队协作能力、解决问题能力等等都有很大的帮助！

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