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博沃思教育课程研发部团队，通过对5-16岁年龄段孩子情况分析了解，悉心研发了训练课程，通过全方位训练方式，
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博沃思教育，创立于2012年，是博沃思教育集团旗下的认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心。秉承“科学教育，为爱而生”理念，立足、面向国际。
书面表达障碍的基本特征是写作技能(通过个人管理的标准化测试或写作技能的功能评估来衡量)，由于个人的实际年龄、测量的智力和相应的年龄教育，写作技能大大低于预期。
书面表达障碍严重干扰学业成绩或日常生活中需要写作技能的活动。
一般来说，个人写作的困难是多方面的:句子中的语法或标点错误、段落组织不良、多次拼写错误和书写极差。
如果在没有其他书面表达障碍的情况下，只有拼写错误或书写不良，通常不会给出这种诊断。与其他学习障碍相比，对书面表达障碍纠正的相对较少，尤其是在没有阅读障碍的情况下。除了拼写，这一领域的标准化测试不如阅读或数学能力测试发达，评估书面技能受损可能需要对个人书面作业的大量样本与预期的年龄和智商表现进行比较。这对于初中生来说尤其如此。要求孩子抄写、听写和自发写作的任务，可能都是建立这种障碍的存在和程度所必需的。
书面表达障碍的具体症状
写作技能，通过个人管理的标准化测试(或写作技能的功能评估)来衡量，大大低于预期的给定的人的实际年龄，测量的智力，和年龄适当的教育。
类干扰严重干扰了学业成绩或日常生活活动，这些活动需要书写文本(例如，写语法正确的句子和有组织的段落)。
如果存在感官缺陷，写作技巧上的困难就会超过通常与之相关的困难。
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