怎样提高孩子注意力

　　怎样提高孩子注意力

　　在正确的时间里做正确的事

　　上课就要以听为主，以理解为主，以记为辅。一般情况下，老师会在课上的25分钟时间里，讲授新知识，这是较黄金的25分钟，如果在这个时间里，开小差，就失去了较佳的获取知识的渠道和时间。所以，如果你精力集中的时间与老师讲授精华知识的时间不匹配，听课效率一定不会高。

　　训练集中注意力的能力

　　一个班上四五十个学生，老师很难面面俱到地提醒。那么高中生和家长要怎么做呢?从短到长训练，从五分钟开始，定一个闹钟，让自己在五分钟的时间内，全神贯注地做一道题、背一首诗，慢慢延长这个时间。不放让你分心的东西在身边。学习时远离有共同语言的人。必要时家长陪伴、提醒。

　　学会如何记笔记

　　上课时，以听和理解为主，以记笔记为辅。笔记不可面面俱到，以重点和自我特点为主。切忌一字不落地记下老师所有的话。要用自己的语言记笔记。

　　提高孩子注意力的策略

　　阶段是儿童形成各种习惯的较佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。义务教育数学新教材指出：“良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式，更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。

　　”为了进一步培养学生的良好学习习惯，就应充分地关注学生良好学习习惯的养成，并将这一目标贯穿在教学的。首先，要晓之以理。给学生讲述集中精力听讲、认真学习，对于提高学习成绩和成才的重要意义。其次，要树好榜样。给学生讲一些名人认真学习的故事。例如，陈毅“吃墨水”，毛到闹市中读书。

　　另外，在班上发现专心听讲、认真学习的同学，要及时表扬。让学生近有所比，远有所学，坚持下去，就能养成集中精力听课的坚强意志。总之，对刚上学的孩子的注意能力不能要求过高，学生的课堂注意力要在课堂中来培养，教师一方面通过课堂教学内容和活动来吸引学生的注意力;另一方面对注意力集中困难的学生多一些关注，通过适时的提醒帮学生维持注意力。

　　教师还应该结合课堂学习内容组织一些专门的训练注意力的活动，促进学生注意品质的提高。总的来说，从起养成良好的听课习惯会让他们受益终身。教师要在上课时，内容上，要生动有趣;形式上，要灵活多样;语言上，要清晰流

畅;声调上，要抑扬顿挫;板书上，要条理井然。从各个方面吸引学生的注意力，经过长期培养，学生才能养成专心听讲的好习惯，课堂教学才能获得较佳效果。